Памятка для учащихся к уроку «Основные принципы русской орфографии»

Памятка для учащихся:

Основной принцип русской орфографии- морфологический (фонемный)

Согласно этому принципу, в любой морфеме надо писать ту букву, которая обозначает фонему в сильной позиции.

правописание безударных гласных, проверяемых ударением, в любой морфеме: объединять – единый, глухота – щедроты, подать – поданный, в книге – в столе;

правописание глухих и звонких согласных, правописание непроизносимых согласных: мятеж – мятежный, просьба – просить, гигантский – гигант;

К фонетическим относятся:

написания приставок на –з, -с: разбежаться - рассердиться;

написание буквыы вместои после приставок на твѐрдый согласный:предыстория;

написание –ии у существительных на –ий, -ия, - ие в предложном падеже:

в здании.

написание гласнойа или о в приставках раз- и рос-:разыскать – розыск;

написание буквыы после ц: цыган;

написание буквыо под ударением в суффиксах –ок, -онок, -онк, -ов, -о, в окончаниях после шипящих и ц: галчонок, плащом.

написания отдельных букв словах: свадьба (сватать), блеснуть (блестеть), ноздри (нос), лестница (лезу)

Дифференцирующие написания

С их помощью различают на письме одинаково звучащие слова. Например, компания и кампания,тушь и туш, балл и бал.

Слова различаются на письме и с помощью прописной буквы:Надежда и надежда, Вера и вера.

буквы о и ѐ в существительных и глаголах: ожѐг – ожог;

окончание –ым в фамилиях и –ом в названиях населѐнных пунктов:

капитаном Тушиным – в небе под Тушином;

слитные и раздельные написания: несмотря на – не смотря на.

Традиционный принцип

Написания, установившиеся давно и в силу традиции сохранившиеся до настоящего времени, считаются традиционными.Объяснить их помогает этимологический (от греч. etymon «истина») анализ слова, его происхождения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93608-pamjatka-dlja-uchaschihsja-k-uroku-osnovnye-p