- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра по теме «Квартира»
Игра по теме «Квартира»
(На основе материала для 4 классов «Английский с удовольствием» (Биболетова М.З. и др.) по теме «Enjoyingyourhome»)
Цели мероприятия:
Образовательная:
- обобщить и закрепить знания ребят по теме «Дом. Квартира», формировать навыков монологической и диалогической речи, совершенствовать навыки орфографии, чтения и произношения.
Развивающая:
-развивать у учащихся внимание, способность сосредотачиваться и находить правильное решение
Воспитательная:
-воспитывать учащихся работать в команде, уважать друг друга
Оснащение; листы с заданиями, магнитная доска или использование компьютера, картины для описания
В ходе игры подсчитываются баллы.
Задание №1.
Придумайте название команд. («Tables», «Chairs»)
Задание №2
Приветствие команд. Вспомните пословицы.
(East or west-home is the best. There is no place like home.)
Задание №3
Конкурс художников.
Задание команде №1.
Представьте себе, что в вашей квартире живет котенок. Ему скучно без вас дома и он старается себя занять. (Учитель называет предложения с различными предлогами. Ученик передвигает персонаж на магнитной доске или используется компьютер.)
Задание команде №2.
В квартиру вбежала собака и стала искать котенка. (Учитель называет предложения с различными предлогами. Ученик передвигает персонаж на магнитной доске или используется компьютер.)
Задание №4
Составьте слова из букв.
Например:
Задание команде №1. Заданиекоманде №2.
darwebor (wardrobe)koodesca (bookcase)
ractep (carpet)niwowd (window)
hciar (chair)atlbe (table)
ctiperu (picture)romodeb (bedroom)
Задание №5
Опишите картины. Дается текст-опора одинаковый по количеству предложений. Картины можно использовать из учебника. Слова вставляются в текст.
Например:
There is … near the wall.
There is … on the low table.
There is … opposite the wardrobe.
There are …at the table.
……
Задание №6
Команды готовят вопросы (каждая по своей картине).Затем задают вопросы соперникам. Повторяем конструкции thereis/are.
Задание №7
Назовите прилагательные, которые помогут описать вашу комнату.
Задание №8
Вставьте нужные слова. (Каждой команде даются предложения. Кто быстрее вставит слова и правильно прочитает предложения.)
Например:
When I want to sleep, I go to the…
When I want to eat, I go to the…
I go to the …to watch TV set.
My mother cooks dinner in the …
….
Подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93674-igra-po-teme-kvartira
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа основного общего образования»
- «Особенности духовно-нравственного развития и воспитания на всех уровнях общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.