- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок «Подготовка к Рождеству»
Урок по теме:
«Подготовка к рождеству»
(для 5 класса по ФГОС)
Учитель английского языка
Юдина Л.М.
Цель:Развивать коммуникативную компетенцию.
Задачи:Формировать лексические навыки чтения и аудирования: научить поздравлять друзей с Новым годом, Рождеством, писать письмо Санта Клаусу; совершенствовать навыки чтения с извлечением необходимой информации, совершенствовать грамматические навыки (повторить модальный глагол «must»).
Межпредметные связи: История, музыка, литература.
Ход урока:
Организационный этап. Приветствие. Постановка цели и задач урока.
Goodmorning,children!I’m glad to see you! Take your seats, please!
Мотивация учебной деятельности учащихся. Постановка учебной задачи. Новая лексика (написать на доске).
Look at the blackboard, please! There is a little poem. What is the poem about? Try to guess.
Snowflakes falling
One by one,
Time to play,
And have some fun.
Build a snowman
Snowballs, too,
Come and see what you can do.
(Прочитать это стихотворение несколько раз и перевести).
Основная часть урока. Фонетическаязарядка. (Можноиспользоватьэтожестих-е).
Обучениеаудированию. It is the most popular holiday all over the world. It is celebrated by adults and children. It is celebrated on December 25. There are a lot of presents for children. We invite guests, our mums cook something special, children help their parents, and we decorate our flats and houses.Children wake up early to find a stocking full of small presents. Other presents, opened when everyone is together around the fur tree, which is usually decorated with multicolored lights. A traditional dinner includes roast turkey, roast potatoes and pudding.
Динамическая пауза. (Ребята под музыку поют и выполняют движения). «Baby time – Schifie & Co»:
Put your hands up in the air and shake your booties round
Hand up on your toes and turn around around
Hands way up high, hands way down low
Stamp with your feet and jump, jump, jump
Этап формирования навыков чтения (ученики читают стихотворение, отвечают на вопрос учителя, получают приз).
|
Этап совершенствования грамматических навыков, повторить модальный глагол «must»,
Этап совершенствования навыков устной речи.
Now let’s play a little. You must divide into 2 groups.
Makeapoem (составить стих из предложенных фраз)
Christmas Day! Christmas Day!
Let us sing and let us play!
Santa Claus brings many toys
For little girls and little boys!
Riddles: a) it’s blue by night,
by day it’s white.
It is cold and not dry,
It falls from the sky. (snow)
b) higher than a house,
higher than a tree –
it’s dark by night,
by day it’s blue,
oh, what can that be? (sky)
c) I come with cold and snow.
But you like me and know. (winter)
d) what do snowmen eat for breakfast? (snowflakes)
e) what man can’t live inside the house? (a snowman)
f)A man has got 12 children: some short, some long, some cold, some hot. What is it? (months)
3.разгадай слово:
a | b | c | d | e | f | g | h | i | j | k | l | m |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
n | o | p | q | r | s | t | u | v | w | x | y | z |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
3,8,18,9,19,20,13,1,19 (Christmas)
16,18,5,19,5,14,20,19 (presents)
8,1,16,16,9,14,5,19,19 (happiness)
23,9,19,8 (wish)
Этап обучению письму. Совершенствовать грамматические и лексические навыки письменной речи. Write a letter to Santa Claus.
Dear, Santa Claus!
My name is …..
I am …..(years old)
I want to have a …..(present), please!
I promise to…..!
With love, …..
Let’s sing a song “ Jingle bells”
Заключительный этап. Рефлексия. Подвести итоги изученного материала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93806-urok-podgotovka-k-rozhdestvu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Музыкальное искусство»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.