Занимательные тематические тексты и задания к ним

Данные тексты ориентированы на определённую тематику и лексику («Животные», «Цвета», «Внешность», «Школьные принадлежности») и опираются на грамматическую конструкцию ( Thereis/Thereare ). Рассказы предназначаются для учащихся начальной школы, чтобы дать им возможность расширить свой словарный запас, получить удовольствие от чтения на иностранном языке - таким образом, появляется мотивация к чтению на иностранном языке вообще. К текстам даны занимательные задания, которые помогут запомнить тематические слова и конструкции, начать употреблять их в речи.

Текст № 1 и задания к нему (по темам «Внешность», «Цвета»).

Beautiful Kate.

Hi! I am Kate. I am beautiful. I have got a little nice nose. I have got a little red mouth. I have got two big blue eyes. I have got long hair. I have got two pink cheeks. I have got white teeth. Oh, no! My teeth are not white. My teeth are black! Ilikechocolateverymuch…

Задание № 1.

Кейт очень хочется узнать, как выглядит её читатель. Опиши себя так, как это сделала девочка.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2.

Житель далёкой планеты описывает себя. Прочитай, как он выглядит, и нарисуй его.

I have got three green heads. I have got three pink necks. I have got a blue body. I have got six yellow eyes. I have got three red noses. I have got six black mouths. I have got orange hair. I have got eight arms and eight legs. I am a monster!!!

Получилось?Подпишиподним «a beautiful monster» или « an ugly monster».

Текст № 2 и задания к нему ( по темам «Школьные принадлежности», оборот «Thereis», «Thereare» ).

My bag.

Hello! I am Jane. I have got a bag. It is a very nice and big bag. There are red pens in my bag. There are red pencils in my bag. There is a red pencil-box in my bag. There is a red toy- hare in my bag. There is a red book in my bag. There is a red copybook in my bag. My things are red. Why? There are five big tomatoes in my bag!

Thing- вещь

Задание № 1.

Помоги школьнику собрать портфель. Проведи стрелочки от нужных в школе предметов к портфелю.

a pen

a ball

a book

a frog copybook

a spoon

a rubber

aruler

Задание № 2.

Посмотри на портфель Тома. Напиши, что в нём находится. Начни предложения со слов «Thereis…..», «Thereare…..».

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текст № 3 и задания к нему ( по темам «Животные», Обороты « Thereis…..», «Thereare…..», множественное число существительных).

In the Zoo.

You can see many animals in the Zoo. There are grey wolves in the Zoo. There are red foxes in the Zoo. There are brown monkeys in the Zoo. There is a giraffe in the Zoo. There is a yellow lion in the Zoo. There is a nice zebra in the Zoo. There is a big grey elephant in the Zoo.

Задание № 1.

«Распутай» буквы и получи названия пятерых африканских животных.

lepehtna ______________

fgarfie _______________

azrbe ________________

ykmnoe ________________

oiln _________________

Задание № 2.

Напиши правда «True» или нет «False»:

Elephants are small. _______

Foxes are white. _______

Giraffes are fat. _______

Wolves are grey. _______

Задание № 3.

Найди названия животных и заштрихуй их.

t g h n m k l w o l f c d r

g w d o h e d g e h o g o z

b m o n k e y h k u w x m b

b e a r f o r d b m s c I i

e h o c e l e p h a n t w k

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93874-zanimatelnye-tematicheskie-teksty-i-zadanija-