Урок литературы в 10 классе. И. С. Тургенев «Отцы и дети». Повторение, подготовка к ЕГЭ

Урок литературы в 10 классе

И.С. Тургенев «Отцы и дети».

Повторение, подготовка к ЕГЭ.

Учитель: Бояринова Марина Анатольевна

Цель урока: повторить материал по теме «Творчество И.С. Тургенева», подготовиться к письменной проверочной работе.

Задачи: выполнить практическую работу по анализу фрагмента текста, повторить теоретико-литературные понятия, продолжить отработку навыков рецензирования, продолжить подготовку обучающихся к ЕГЭ по литературе.

Форма работы: групповая.

Ход урока.

Учащиеся заранее распределены учителем в группы постоянного состава ( с учетом дифференцированного подхода).

Группы получают задания, знакомятся с фрагментом текста, коллективно выполняют тестовые задания.

Взаимопроверка, затем проверка с помощью учителя. Подсчет баллов.

Выполнение второй части теста: ученики в группе составляют один развернутый ответ .

Взаимопроверка, чтение и рецензирование работ. Комментарий учителя. Подсчет балов.

Выявляется группа, набравшая наибольшее количество баллов, в группе выбираются учащиеся, наиболее активно работавшие на уроке.

Домашнее задание: выполнить задание С2. на оценку. (Если есть возможность, можно предложить учащимся отрецензировать работы друг друга).

Прочитайте фрагмент текста романа И.С. Тургенева и выполните задания.

XVIII

На следующий день, когда Одинцова явилась к чаю, Базаров долго сидел, нагнувшись над своею чашкою, да вдруг взглянул на нее... Она обернулась к нему, как будто он ее толкнул, и ему показалось, что лицо ее слегка побледнело за ночь. Она скоро ушла к себе в комнату и появилась только к завтраку. С утра погода стояла дождливая, не было возможности гулять. Все общество собралось в гостиную. Аркадий достал последний нумер журнала и начал читать. Княжна, по обыкновению своему, сперва выразила на лице своем удивление, точно он затевал нечто неприличное, потом злобно уставилась на него; но он не обратил на нее внимания.

—Евгений Васильевич, — проговорила Анна Сергеевна, — пойдемте ко мне... Я хочу у вас спросить... Вы назвали вчера одно руководство...

Она встала и направилась к дверям. Княжна посмотрела вокруг с таким выражением, как бы желала сказать: «Посмотрите, посмотрите, как я изумляюсь!» — и опять уставилась на Аркадия, но он возвысил голос и, переглянувшись с Катей, возле которой сидел, продолжал чтение.

Одинцова скорыми шагами дошла до своего кабинета. Базаров проворно следовал за нею, не поднимая глаз и только ловя слухом тонкий свист и шелест скользившего перед ним шелкового платья. Одинцова опустилась на то же самое кресло, на котором сидела накануне, и Базаров занял вчерашнее свое место.

—Так как же называется эта книга? — начала она после небольшого молчания.

—Pelouse et Frémy, Notions générales... — отвечал Базаров. — Впрочем, можно вам также порекомендовать Ganot,Traité élémentaire de physique expérimentale. 1 В этом сочинении рисунки отчетливее, и вообще этот учебник...

Одинцова протянула руку.

—Евгений Васильевич, извините меня, но я позвала вас сюда не с тем, чтобы рассуждать об учебниках. Мне хотелось возобновить наш вчерашний разговор. Вы ушли так внезапно... Вам не будет скучно?

—Я к вашим услугам, Анна Сергеевна. Но о чем бишь беседовали мы вчера с вами?

Одинцова бросила косвенный взгляд на Базарова.

—Мы говорили с вами, кажется, о счастии. Я вам рассказывала о самой себе. Кстати вот, я упомянула слово «счастие». Скажите, отчего, даже когда мы наслаждаемся, например, музыкой, хорошим вечером, разговором с симпатическими людьми, отчего все это кажется скорее намеком на какое-то безмерное, где-то существующее счастие, чем действительным счастьем, то есть таким, которым мы сами обладаем? Отчего это? Или вы, может быть, ничего подобного не ощущаете?

—Вы знаете поговорку: «Там хорошо, где нас нет», — возразил Базаров, — притом же вы сами сказали вчера, что вы не удовлетворены. А мне в голову, точно, такие мысли не приходят.

—Может быть, они кажутся вам смешными?

—Нет, но они мне не приходят в голову.

—В самом деле? Знаете, я бы очень желала знать, о чем вы думаете?

—Как? я вас не понимаю.

—Послушайте, я давно хотела объясниться с вами. Вам нечего говорить, — вам это самим известно, — что вы человек не из числа обыкновенных; вы еще молоды — вся жизнь перед вами. К чему вы себя готовите? какая будущность ожидает вас? Я хочу сказать — какой цели вы хотите достигнуть, куда вы идете, что у вас на душе? Словом, кто вы, что вы?

—Вы меня удивляете, Анна Сергеевна. Вам известно, что я занимаюсь естественными науками, а кто я...

—Да, кто вы?

—Я уже докладывал вам, что я будущий уездный лекарь.

Анна Сергеевна сделала нетерпеливое движение.

—Зачем вы это говорите? Вы этому сами не верите. Аркадий мог бы мне отвечать так, а не вы.

—Да чем же Аркадий...

—Перестаньте! Возможно ли, чтобы вы удовольствовались такою скромною деятельностью, и не сами ли вы всегда утверждаете, что для вас медицина не существует. Вы — с вашим самолюбием — уездный лекарь! Вы мне отвечаете так, чтобы отделаться от меня, потому что вы не имеете никакого доверия ко мне. А знаете ли, Евгений Васильевич, что я умела бы понять вас: я сама была бедна и самолюбива, как вы; я прошла, может быть, через такие же испытания, как и вы.

—Все это прекрасно, Анна Сергеевна, но вы меня извините... я вообще не привык высказываться, и между вами и мною такое расстояние...

—Какое расстояние? Вы опять мне скажете, что я аристократка? Полноте, Евгений Васильич; я вам, кажется, доказала...

—Да и кроме того, — перебил Базаров, — что за охота говорить и думать о будущем, которое большею частью не от нас зависит? Выйдет случай что-нибудь сделать — прекрасно, а не выйдет — по крайней мере тем будешь доволен, что заранее напрасно не болтал.

—Вы называете дружескую беседу болтовней... Или, может быть, вы меня, как женщину, не считаете достойною вашего доверия? Ведь вы нас всех презираете.

—Вас я не презираю, Анна Сергеевна, и вы это знаете.

—Нет, я ничего не знаю... но положим: я понимаю ваше нежелание говорить о будущей вашей деятельности; но то, что в вас теперь происходит...

—Происходит! — повторил Базаров, — точно я государство какое или общество! Во всяком случае, это вовсе не любопытно; и притом разве человек всегда может громко сказать все, что в нем «происходит»?

—А я не вижу, почему нельзя высказать все, что имеешь на душе.

—Вы можете? — спросил Базаров.

—Могу, — отвечала Анна Сергеевна после небольшого колебания.

Базаров наклонил голову.

—Вы счастливее меня.

Анна Сергеевна вопросительно посмотрела на него.

—Как хотите, — продолжала она, — а мне все-таки что-то говорит, что мы сошлись недаром, что мы будем хорошими друзьями. Я уверена, что ваша эта, как бы сказать, ваша напряженность, сдержанность исчезнет наконец?

—А вы заметили во мне сдержанность... как вы еще выразились... напряженность?

—Да.

Базаров встал и подошел к окну.

—И вы желали бы знать причину этой сдержанности, вы желали бы знать, что во мне происходит?

—Да, — повторила Одинцова с каким-то, ей еще непонятным, испугом.

—И вы не рассердитесь?

—Нет.

—Нет? — Базаров стоял к ней спиною. — Так знайте же, что я люблю вас, глупо, безумно... Вот чего вы добились.

Одинцова протянула вперед обе руки, а Базаров уперся лбом в стекло окна. Он задыхался; все тело его видимо трепетало. Но это было не трепетание юношеской робости, не сладкий ужас первого признания овладел им: это страсть в нем билась, сильная и тяжелая — страсть, похожая на злобу и, быть может, сродни ей... Одинцовой стало и страшно и жалко его.

—Евгений Васильич, — проговорила она, и невольная нежность зазвенела в ее голосе.

Он быстро обернулся, бросил на нее пожирающий взор — и, схватив ее обе руки, внезапно привлек ее к себе на грудь.

Она не тотчас освободилась из его объятий; но мгновенье спустя она уже стояла далеко в углу и глядела оттуда на Базарова. Он рванулся к ней...

—Вы меня не поняли, — прошептала она с торопливым испугом. Казалось, шагни он еще раз, она бы вскрикнула... Базаров закусил губы и вышел.

Полчаса спустя служанка подала Анне Сергеевне записку от Базарова; она состояла из одной только строчки: «Должен ли я сегодня уехать — или могу остаться до завтра?» — «Зачем уезжать? Я вас не понимала — вы меня не поняли», — ответила ему Анна Сергеевна, а сама подумала: «Я и себя не понимала».

Она до обеда не показывалась и все ходила взад и вперед по своей комнате, заложив руки назад, изредка останавливаясь то перед окном, то перед зеркалом, и медленно проводила платком по шее, на которой ей все чудилось горячее пятно. Она спрашивала себя, что заставляло ее «добиваться», по выражению Базарова, его откровенности, и не подозревала ли она чего-нибудь... «Я виновата, — промолвила она вслух, — но я это не могла предвидеть». Она задумывалась и краснела, вспоминая почти зверское лицо Базарова, когда он бросился к ней...

«Или?» — произнесла она вдруг, и остановилась, и тряхнула кудрями... Она увидала себя в зеркале; ее назад закинутая голова с таинственною улыбкой на полузакрытых, полураскрытых глазах и губах, казалось, говорила ей в этот миг что-то такое, от чего она сама смутилась...

«Нет, — решила она наконец, — Бог знает, куда бы это повело, этим нельзя шутить, спокойствие все-таки лучше всего на свете».

Ее спокойствие не было потрясено; но она опечалилась и даже всплакнула раз, сама не зная отчего, только не от нанесенного оскорбления. Она не чувствовала себя оскорбленною: она скорее чувствовала себя виноватою. Под влиянием различных смутных чувств, сознания уходящей жизни, желания новизны она заставила себя дойти до известной черты, заставила себя заглянуть за нее — и увидала за ней даже не бездну, а пустоту... или безобразие.

Задание 1. Ответьте на вопросы теста.

В1. В какое время суток происходит объяснение между Базаровым и Анной Сергеевной Одинцовой?

В2. Какой прием использует автор, передавая разговор двух персонажей?

В3. Назовите девичью фамилию Анны Сергеевны.

В4. Как называется способ изображения внутреннего состояния героя?

В5. Какое выразительное средство использует автор, описывая чувства героев («страстьсильная, тяжелая», «невольная нежность»).

В6.Страсть, похожая на_______________ и, быть может, сродни ей.

В7. Какой знак препинания помогает автору передать напряженность ситуации, прерывистость речи персонажей?

Задание 2. Дайте развернутый ответ на вопрос (5-10 предложений).

С1. Почему Анна Сергеевна не ответила на чувства Базарова?

Задание 3. Дайте рецензию и оцените работу в соответствии с критериями.

Домашнее задание: С2. Дайте развернутый ответ на вопрос (5-10 предложений).

С2. Зачем Тургенев заставил своего Базарова пройти «испытание любовью»? Кто из героев русской литературы 19 века оказывался в подобной ситуации?

Примеры выполненных заданий.

Группа №1 ( задание С1)

Изначально Анна Сергеевна увлеклась Базаровым: проявила интерес к нему на балу, они устраивали совместные прогулки, она проявляет большую инициативу в общении с ним. Тем самым она добилась признания Базарова и, получив то, чего хотела, отступила. «Спокойствие все-таки лучше всего на свете»,- говорит Одинцова, тем самым показывая, что в жизни для неё важнее комфорт, поэтому она не может полюбить.

Рецензия:
Ответ аргументирован, выдвинуты необходимые тезисы и приведены развивающие их доводы, но при ответе допущены смысловые неточности и речевые ошибки. 2 балла.

Группа №2 ( задание С1)

Анна Сергеевна не ответила на чувства Базарова, потому что она его не любила, но он ей был интересен как человек, ей нравился его нигилизм в Базарове. У неё были смутные чувства, желания новизны. Она боялась перейти грань с Базаровым. Анна боялась увидеть за ним пустоту. Она не может полюбить, потому что любовь это не удобство и не комфорт. Анна Сергеевна решила поставить эксперимент на отношениях с Базаровым. Он знает, что Анна его не любит, но все равно признается ей в любви.

Рецензия:

Задание понимается упрощенно, не всегда присутствует логика в ответе. В работе допускаются фактические, речевые и грамматические ошибки. 1 балл.

Группа №3 ( задание С1)

Анна Сергеевна сама добилась признания от Базарова. Она, подобно ему, поставила эксперимент над ним. Она его не любила, она вообще была неспособна полюбить. Одинцовой были важнее спокойствие и комфорт. А с любовью все бы это исчезло. «Она не чувствовала себя оскорбленною: она скорее чувствовала себя виноватою».Так описывает автор внутреннее состояние Анны Сергеевны после объяснения с Базаровым.

Рецензия.

Есть ответ на вопрос. Есть аргументы (приведена цитата). Фактические ошибки отсутствуют. Есть речевые недочеты ( повторы). 3 балла.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94039-urok-literatury-v-10-klasse-isturgenev-otcy-i