Методическая разработка занятия на тему «Моя семья и спорт» для первоклассников в рамках внеурочной деятельности согласно ФГОС

Наименованиетемызанятийкружка,включающей26занятий:«Путешествиевстрануслов»

Занятиетемы№57«Моясемьяиспорт».

Целизанятия:

1.должныуметьоперироватьлексикойвпроцессеобщения(I like to play, I can play);

2.должнычитатьвслухтекстыдиалогическогохарактера(I like sports);

3.должныуметьвестидиалог-расспрос(What’s your name?…);

Тип:комплексноеприменениязнанийиумений

Методы:элементыметода«Активизациивозможностейличностииколектива»Г.А.Китайгородской,системно-деятельностныйподход.

Ходзанятия

I.Организационныйэтап.Речеваязарядка.Введениевсюжетурока.

Учительговорит:«Hi, everybody! Glad to see you.

How are you?

What’s your name?

What can you do?

What are your mother’s, father’s, sister’s or brother’s names?

Whatcantheydo?»

II. Постановкацелиизадачиурока.Мотивацияучебнойдеятельностиучащихся.

Учительговорит:«Сегоднямыпоговоримоспортивныхиграх,напишемрепортаж,атакжетыпроведемопроссредидрузейвкакиеигрыонилюбятиграть.

III.Актуализациязнаний.

Учительговорит:«Чарлииегодрузья-спортивныеребята.Сегодняонипринеслифотографиисразличныхсоревнований.Назовитекакиевидыспортавывидитенакартинках(baseball, basketball, tennis, volleyball)».

IV.Первичноезакрепление.

1.Взнакомойситуации(типовоезадание).

ДетиивзрослыеСловляндиилюбятспорт.ПрочитайтекакиеигрынравятсяЧарлиегодрузьям(I like sports) (достижениецели№1).

2.Визмененнойситуации(конструктивноезадание)

РасскажитекакиеигрынравятсяЧарлииегодрузьям(he likes to play, he can play).

Скаживкакиеигрыты(твоиродители)можешьилюбишьиграть(I like to play, I can).

(достижениецели№2)

V.Творческоеприменениеидобываниезнанийвновойситуации.

Учительговорит:«Уизвестныхспортсменовжурналистыобычноберутинтервью.Поработайжурналистом,задайвопросылучшимспортсменамсвоейшколы.

Списоквопросовдляинтервью.

What is your name?

Where are you from?

What is your hobby?

What can you do?

What games do you like to play?

Теперьрасскажионихвсвоемрепортаже(достижениецели№3)

VI.Рефлексия(подведениеитоговзанятия).

Учительговорит:«СегоднямысвамиузналивкакиевидыспортаиграетЧарли,егодрузья,написалирепортажолучшихспортсменахшколы,провелиопроссредивкакиеигрыонилюбятиграть».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94058-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-na-temu-m