Вышиваем на картоне

Вышиваем на картоне.

Процесс создания красочных картин на картоне с помощью цветных ниток и иглы очень нравится старшим дошкольникам. При этом развивается мелкая моторика рук и координация движений, концентрируется внимание, что влияет на подготовку к обучению письму. Эта работа также способствует формированию умения планировать свою деятельность, добиваться положительного результата, анализировать собственные картины и картины сверстников.

Занятия по вышиванию на картоне я провожу уже в течение нескольких лет с детьми подготовительных групп детского сада, во второй половине дня два раза в неделю. Вышиванием занимаются не только девочки, но и мальчики. Причем мальчишки проявляют большой интерес к данному виду деятельности.

В начале учебного года на первом занятии рассказываю (кратко) детям историю русской вышивки. Говорю о том, что вышивкой украшались праздничные костюмы и предметы убранства крестьянского жилища. Сопровождаю рассказ показом различных вышитых изделий (полотенце, скатерть, передник). Рассматриваем цветные иллюстрации в журналах, книгах. Говорю о том, что с русской вышивкой можно познакомиться в музеях на выставках, и создают эту красоту мастерицы - вышивальщицы. Для выполнения вышивки ткань, нитки, иглы и пяльцы. А они, дети, будут учиться вышивать на цветном картоне. Поясняю, что основным элементом вышивки является стежок (часть рабочей нитки на ткани между двумя проколами иглы). Объясняю, что такое шов ( ряд повторяющихся стежков). Рассказываю, какие виды швов используются в вышивке.

Затем даю детям рассмотреть различные виды швов вышитых мною на полоске картона. Поясняю, что научившись вышивать эти швы, они затем будут вышивать картины.

На втором занятии знакомлю детей со свойствами ниток для вышивания. Предлагаю потрогать их, проверить на прочность. Показываю разноцветных кукол-человечков, сделанных из ниток мулине и предлагаю детям самим смастерить подобное.

На третьем занятии знакомлю детей с иглой. Показываю коробочку для ручного труда, её содержимое (иглы с большим ушком, воткнутые в мягкую подушечку, нитки, ножницы, картон с наколотыми дырочками).

Рассказываю о правилах безопасности при работе с иглой, ножницами.

Первые три занятия провожу со всеми детьми одновременно. Четвертое занятие и последующие провожу по подгруппам (5 – 6) детей, поэтапно. Дети работают в индивидуальном темпе ( в зависимости от своих возможностей).

Первый этап. Дети рассматривают картинки, созданные руководителем с помощью цветных ниток «ирис», иглы и цветного картона. Обращаю их внимание на цветовое сочетание ниток и картона, на выпуклость и «теплоту» изображений. Показываю и объясняю закономерность чередования стежков в шве «вперёд иголка». Обучаю технике безопасности при работе с иглой.

Дети самостоятельно выбирают нитки и картон, но вышивают по заранее нарисованным прямым линиям и наколотым дырочкам.

Одновременно учу отрезать нужной длины нитку, вдевать её в иголку, завязывать на конце нитки узелок.

На этих же занятиях дети упражняются в согласовании существительных и прилагательных ( нитка длинная, толстая; красный плотный картон и т.д.), в употреблении глаголов в разном времени ( вышивая, вышиваю, буду вышивать; отрезая, отрезаю, буду отрезать; и т.д.).

Второй этап. Напоминаю детям о технике безопасности с иглой. Предлагаю выбрать картон и по заранее нанесенному по нему узору самостоятельно наколоть дырочки с помощью кнопки – гвоздика, стараясь соблюдать между ними одинаковое расстояние. Затем дети подбирают подходящие по цвету нитки и вышивают картину, используя швы «вперёд иголка» и «назад иголка».

Третий этап. Дети рассматривают картины, вышитые в технике «крестик». Показываю и объясняю закономерность чередования стежков при вышивании крестиком ( первый нижний стежок всегда делается из левого нижнего угла в верхний правый угол, а второй, верхний стежок, всегда делается из нижнего правого угла в левый верхний угол). Дети выбирают картон с заранее наколотыми дырочками для вышивки крестиком. Затем подбирают подходящие по цвету нитки и вышивают картину.

Вышитые картины дети дарят своим мамам и бабушкам в день 8 марта, другим родственникам на день рождения.

Оформляется выставка детских работ в детском саду.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94157-vyshivaem-na-kartone