Общешкольное мероприятие для учащихся 5 8 классов «Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних»

КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха»

Общешкольное мероприятие для учащихся 5 - 8 классов

«Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних»

Қазақстан Республикасы, Петропавл қ.

Республика Казахстан, г. Петропавловск,

Цель: Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся.

Задачи:

Образовательная:

Познакомить учащихся с видами ответственности за правонарушения, научить применять полученные знания в конкретных ситуациях.

Воспитательная:

Сформировать у воспитанников чувство ответственности за свои поступки, уважительное отношение к закону.

Коррекционная:

Развивать слуховое восприятие, диалогическую речь, мышление, расширить кругозор детей, пополнить словарный запас.

Сегодня мы с вами поговорим на тему «Ребёнок и закон»

-Что такое закон?

Закон – это документ, в котором расписаны все права и обязанности, которые должны соблюдать все!

-Назовите основной закон РК?

-Конституция – это основной закон нашего государства.

-Мы сказали, что закон – это права и обязанности.

- Какие права вы знаете?

1)Ребенок имеет право на жизнь, личную свободу.

2)Ребенок имеет право на образование.

3)Ребенок имеет право на свободу труда.

4)Ребенок имеет право на охрану здоровья.

5)Ребенок имеет право на индивидуальность и ее сохранение.

6)Ребенок имеет право на жилище.

7)Ребенок имеет право на государственную помощь.

8)Ребенок имеет право на отдых и досуг.

- Сейчас мы говорим о правах, но каждый человек имеет не только права, но и обязанности.

Давайте назовём наши обязанности:

1)Каждый гражданин (ребенок) обязан соблюдать законы своей страны.

2)Каждый ребенок обязан учиться в школе, не пропускать занятия без причин.

3)Каждый ребенок обязан соблюдать дисциплину в школе.

4)Каждый ребенок обязан не нарушать порядок

в общественных местах

(на улице, в помещении, общественных транспортах).

5)Каждый ребенок обязан уважать и слушаться старших

6) Каждый ребенок должен помогать родителям, младшим братьям и сестрам.

7)Каждый ребенок обязан выполнять указания, требования родителей и учителей.

- Как вы думаете, если вы нарушаете права человека, не выполняете обязанности, то нарушаете ли вы закон?

- Да.

- Вы должны знать!!!

-Если вы нарушаете закон, и вам не исполнилось 16 лет, вы всё равно несёте ответственность. И дети-инвалиды несут такую же ответственность, как и другие. Отрицательные поступки приводят к плохим последствиям, за которые вы несёте ответственность.

Поступки, которые совершаются со злым умыслом - это умышленное причинение вреда людям или окружающей среде.

а есть необдуманные поступки – это шалость. Шалость-это действие, цель которого пошутить над человеком или разыграть его.

Есть такое правонарушение, оно называется вандализм.

Вандализм - это осквернение памятников, зданий, других сооружений, порча имущества на общественном транспорте.

- За разные поступки несут разную ответственность:

-уголовная ответственность

-административная ответственность

-материальная ответственность

-дисциплинарная ответственность

Уголовная ответственность – лишение свободы, отправление в воспитательные колонии. За преступления – убийство, воровство, злостное хулиганство – с применением силы уголовная ответственность наступает с 14 лет.

За остальные преступления ответственность наступает с 16 лет. А если вам нет 16 лет ответственность за ваши нарушения несут родители. Родители заплатят большой штраф и вас поставят на учёт в полицию.

Пример – фильмы, сценка «В автобусе»

Какое преступление совершил мальчик?

-Кража телефона.

Административная ответственность – к ней относятся нарушения правил дорожного движения, нарушение противопожарной безопасности.

Наказание: штраф, беседа с инспектором по делам несовершеннолетних, исправительные работы.

Пример – сценка

Подростка задержали на улице в 23 часа 40 минут без сопровождения взрослых. Какое наказание ему грозит?

Материальная ответственность – за порчу имущества. Несётся наказание: уплата стоимости.

Пример – сценка

Серёжа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили мячом окно в доме соседа. Какое правонарушение совершили подростки?

В этой ситуации ребята не продумали место игры, и их шалость привела к такому последствию – правонарушению.

3. Дисциплинарная ответственность – это опоздание в школу, прогул без уважительной причины.

Наказание – беседа с приглашением родителей и постановка на внутришкольный контроль.

Пример – сценка «Совершил прогул в школе».

Викторина.

- До какого возраста подросток считается несовершеннолетним? (18)

- С какого возраста может наступать уголовная ответственность? (14)

- До какого возраста запрещена продажа табачных изделий несовершеннолетним? (18)

Какой вид ответственности несёт гражданин Казахстана за данное нарушение.

- Порвал учебник одноклассника (Г)

- Избил одноклассника (У)

- Совершил кражу телефона.(У)

- Совершил прогул в школе (Д)

- Переходил дорогу в неположенном месте. (А)

- Разбил мячом окно. (Г)

Ребята, мне очень хочется верить, что после нашей беседы мы будем совершать только хорошие поступки.

Помните и соблюдайте такие правила, и вы никогда не будете правонарушителями:

- прежде думай, а потом делай;

- учись управлять своими эмоциями;

- представь, как твой поступок подействует на другого, какие чувства он будет испытывать, поставь себя на его место;

- делай то, за что не будешь испытывать чувство вины;

- помни, что за некоторые поступки тебе придется отвечать перед законом.

Удачи вам!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94421-obscheshkolnoe-meroprijatie-dlja-uchaschihsja