Сценарий спортивного праздника на воде «Воздух, солнце и вода» для детей среднего дошкольного возраста

Сценарий спортивного праздника на воде

«Воздух, солнце и вода»

для детей дошкольного возраста

Провела и подготовила

Инструктор по ФК

Хажеева И.А.

Январь 2015

Пояснительная записка.

Занятия плаванием положительно влияют на закаливание детского организма, улучшается сердечная деятельность, подвижность грудной клетки, повышается жизненная емкость легких, увеличивается рост и укрепляется костная ткань. Физическая культура занимает ведущее место в воспитание детей, и один из важных ее разделов являются игры на воде. Игры занимает особое место в развитии ребенка дошкольного возраста. Она способствует закреплению и совершенствованию двигательных навыков и умений. Разнообразные игровые действия развивают ловкость, быстроту, координацию движений и самое главное, благоприятно влияют на эмоциональное состояние детей. Сознательное и активное отношение детей к упражнениям и играм имеет большое значение для достижения положительных результатов при обучении плаванию.

Данный сценарий разработан для детей дошкольного возраста. Сценарий может быть использован в дополнительных учреждениях с бассейнами

Цель: привлечение детей дошкольного возраста к систематическим занятиям плаванием.

Задачи:

• закреплять умение погружаться в воду

• согласовывать движения со словами

• развивать у детей ловкость, быстроту, смекалку, смелость.

Продолжительность занятия 45 минут. Оптимальное количество детей – 15. Охватываемый возраст: 5-6 лет.

Сценарий

Спортивного праздника на воде

«Воздух, солнце и вода»

Цель: Привлечение детей дошкольного возраста к систематическим занятиям плавания.

Задачи:

• закреплять умение погружаться в воду

• согласовать движения со словами

• развивать у детей ловкость, быстроту, смекалку, смелость.

Глубина воды: выше пояса.

Инвентарь: теннисные шарики, тонущие игрушки,

Персонажи: Воздух, Солнце, Вода, Водяной Царь.

Предварительная работа: напоминание о правилах поведения на воде, разминка на суше.

Дети строятся вдоль бассейна на бортике.

Солнце: Здравствуйте, ребята! Посмотрите как красиво у нас в бассейне, настоящее лето. А почему?

Появляется Воздух

Воздух: А я знаю почему!

Солнце: Ну и поче-муже?

Воздух: Да ведь скоро лето, каникулы, и наверное многие детишки поедут на море.

Появляется Вода

Вода: Кто тут сказал про море.

Воздух: Это я сказал

Вода: А ты уверен, что эти детишки не бояться воды, и умеют плавать.

Солнце: А это мы сейчас проверим

Вода: Подождите, подождите ведь нам нужно позвать водяного Царя, без него нельзя, он должен проверить наши способности. Ребята давайте поприветствуем нашего водяного Царя.

Заходит водяной Царь

Дети садятся на бортик и ногами по воде бьют фонтан, по свистку заходят в воду.

В. Царь: Здравствуйте ребята! Я долго ждал этого дня и хочу, чтобы вы меня порадовали.

Вода: Тогда давайте начнём!

Водичка, водичка,

Умой моё личико!

Чтоб глазки блестели,

Чтоб щечки краснели,

Чтоб смеялся ротик.

Дети умываются и брызгают друг друга водой.

Солнце:

Руки в сторону держите,

На живот скорей ложитесь-

«Звёздочку» нам покажите.

Дети выполняют упражнение «Звездочка»

Воздух:

Руки вверх вы поднимите,

Ноги вместе все держите,

На живот опять ложитесь,

И «Стрелу» нам покажите.

Дети выполняют упражнение «Стрела»

А теперь покажем смело

На спине «Звезду» и «Стрелы»

Дети выполняют упражнение «Звездочка», «Стрела» на спине.

В. Царь: Вот порадовали старика, молодцы ребята.

Воздух:

На улице лето, и здесь нам тепло,

Мы можем поплавать, нам повезло!

Резвые шарики взяли опять-

Подуй на него, чтоб потом догонять.

Дети играют в игру «Резвые шарики» 2-3раза по 20-30 сек.

Воздух, Солнце и Вода спрашивают у В. Царя:

Ну что скажешь В. Царь, дети готовы отправиться на море?

В. Царь:

Подождите ведь на дне моря очень много красивых ракушек, как же они их достанут, ведь мне кажется, что дети не умеют нырять.

Вода:

Умеют, умеют! Сейчас ребята это покажут.

Ребятки воздух больше наберите,

И подводу вы садитесь

Там игрушек очень много,

Нужно вам их там найти

Ныряйте, доставайте и глазки открывайте.

Дети играют в игру «Водолазы» 3-4 раза. Дети ныряют на дно бассейна и достают руками со дна мелкие игрушки.

Солнце:

Здорово у вас ребята получается, ну что, В. Царь можно ребят отправить на море?

В. Царь:

Думаю что можно. Порадовали старика, молодцы ребята. Вы показали, на что вы способны. Но, к сожалению, мне пора уходить. В. Царь обращается к детям: Ребята любите солнце, воздух и воду это лучшие друзья для вашего здоровья. До новых встреч!

Дети прощаются с В. Царем.

Вода:

Тучи солнышко закрыли,

Дети зонтики забыли.

Вода брызгает детей, они должны спрятаться под воду.

Вода:

Дождик, дождик, что ты льешь

Поиграть нам не даешь!

Солнце спряталось опять

«Я устало так играть! »

Дождик будет землю лить,

И пора нам уходить.

С последними словами дети выходят из воды.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аикин В. А., Котляров А. Д. “Обучение плаванию детей дошкольного возраста”. ОГИФК. Омск. 1988.

2. Алланд Л. В., Калашникова Л. Л. “Проблемы самостоятельного и индивидуального обучения плаванию. ”-//Подготовка кадров и образование. Материалы конференции 22-24 марта 2000 года. Хабаровск.

3. Богина Т. Л., Осокина Т. И. Е. А. Тимофеева. "Обучение плаванию в детском саду. Книга для вопитателей детского сада и родителей. ” М. : Просвещение. 1991.

4. Булгакова Н. Ж. "Учите детей плавать". М. ФиС. 1977.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94591-scenarij-sportivnogo-prazdnika-na-vode-vozduh