- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитание скоростных способностей школьников
Конспект урока легкой атлетики направленный на воспитание скоростных способностей школьников
Задачи урока:
1. Обучение техники высокого старта.
2. Совершенствование техники специально-беговых упражнений.
3. Воспитание скоростных способностей средствами подвижных игр.
Класс: 5 «А»
Длительность урока: 40 мин.
Часть урока | Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания |
Подготовительная часть | 1. Построение, сообщение задач урока. 2. Повороты на месте. 3. Разновидности ходьбы. - на носках; - на пятках. 4. Бег - спиной вперед; - с изменением направления. - с высоким подниманием бедра; - с захлетыванием голени назад, - с ускорением. 5. О.Р.У. в движении | 1 мин. 30 сек. 1,5 м. 2 мин. 5-6 м. | Проверить наличие спортивной формы Спина прямая. Смотрим через левое плечо Выше бедро Слушать счет, держать дистанцию |
Основная часть | «Высокий старт с опорой на руку». Показ старта. Объяснение техники. 1. Выполнение высокого старта. 2. Высокий старт с опорой на одну руку. 3. Выполнение старта под команду. 2. Выполнение специально-беговых упражнений. 3. Игры: «Кто быстрее?» «Салки» | 20 с. 30 с. 2 м. 3 м. 2-3 м. 20 метров 4-5 мин. по 20-25 метров 3-4 мин. | Сделав несколько шагов, остановиться зафиксировать положение. Внимание на разноименное положение рук и ног. Наклон ниже, пальцы на земле, устойчиво. «марш!» тело вперед, мах рукой, толчок ногой. По команде принять стартовое положение, по сигналу старт, с ускорением. Темп быстрый. Частая работа руками. Соблюдать технику. |
Заключительная часть | Построение. Подведение итогов урока. Домашнее задание. | 2-3 м. | Отметить лучших. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94815-vospitanie-skorostnyh-sposobnostej-shkolnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Нормативно-правовая база, регулирующая деятельность старшего вожатого в образовательной организации»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.