Конспект внеклассного мероприятия «Ягоды, овощи и фрукты самые витаминные продукты»

Подготовила: Пятина А. Ю.

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ

«ЯГОДЫ, ОВОЩИ И ФРУКТЫ – САМЫЕ ВИТАМИННЫЕ ПРОДУКТЫ»

Подготовила: Пятина А. Ю.

Цели и задачи:

1. Познакомить учащихся с разнообразием ягод овощей и фруктом и их значением для организма.

2. Повторить значение полезных продуктов.

3. Воспитывать умения правильно выбирать продукты для здорового питания.

4. Уточнить знания детей о огороде и овощах, растущих в нём.

Ход занятия:

- Сегодня к нам в гости приходил почтальон и принёс письмо. Давайте посмотрим, кто же нам пишет.

«Здравствуйте, друзья!!!»

Свое письмо я пишу из больницы. У меня ухудшилось здоровье, болит голова, в глазах звезды, всё тело вялое. Доктор говорит, что мне надо правильно питаться. Я составил себе меню на обед: торт с лимонадом, чипсы, варенье, и пепси – кола. Это моя любимая еда. Наверное, скоро я буду здоров.

Ваш Карлсон.

- Ребята правильно ли Карлсон составил меню?

- Сейчас мы выберем для него продукты.

3.Игра "выбери самые полезные продукты ".

-Почему вы выбрали именно эти продукты?

МИКРОИТОГ:

Правильно, в этих продуктах содержаться все витамины, необходимые человеку для полноценного роста и развития.

4.Сообшение темы.

-Среди выбранных нами продуктов есть овощи, ягоды и фрукты. Это не случайно. Сегодня мы с вами поговорим о них. Так как овощи, ягоды и фрукты - основные источники витаминов и минеральных веществ. Большинство витаминов не образуется в организм человека, и не накапливаются, а поступают только с продуктами питания. В конце нашего мероприятия мы дадим сонеты Карлсону об использовании овощей, фруктов, ягод в рационе. Поэтому ягоды, овощи и фрукты должны быть в рационе ребёнка регулярно.

6. А) Ягоды

- Итак, сегодняшний наш разговор об овощах, фруктах и ягодах. Ведь в них

содержаться почти все витамины.

- У нас сегодня тоже есть ягодки

Земляника растет на лесных опушках, на полянах и пригорках. Ягоды земляники не только вкусные, но и полезные. Они улучшают состав крови и ими лечат простуду.

Ежевика- очень полезная ягода. Это та же малина, только ягоды у нее не красные, а черно-сизые, сочные и вкусные. Ягоды ежевики помогают при простуде.

Вишня – тоже очень полезная ягодка. Может расти в саду, а бывает ещё и дикая вишня. Из ягод получают вкусное варенье, компот, желе.

Смородина - бывает черная, красная и белая. Самая богатая витаминами – это черная смородина. Черная смородина очень полезна при простуде, болезней почек и как общеукрепляющее средство.

7. ФИЗМИНУТКА

Мы шли, шли, шли

Землянику нашли

Раз нагнулись и сорвали,

Два нагнулись и сорвали,

Ну, а 3,4,5

Снова стали собирать.

Все в корзинку мы сложили

Дома всех мы угостили.

-Чем полезны ягоды? В ягодах содержится много витаминов и других полезных веществ. Они помогают при различных болезнях.

8. ФРУКТЫ - Вспомнили мы ягодках, теперь поговорим о фруктах. Я знаю, что вы любите отгадывать загадки. Правда, они очень сложные, но я думаю, что вы справитесь. Что ж, начнем!

1. Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые,

И маленькие детки.

Ответ: Яблоко

2. Есть в саду зеленом чудо:

Листья ярче изумруда,

Серебристые цветы

И, как солнышко плоды.

(Апельсин)

3. Я полезен для больных простудой

Во мне есть много витамина С,

А чай со мною просто чудо

Меня за это уважают все.

(лимон)

4. Этот фрукт похож на электрическую лампочку. (Груша)

- Как назвать все это, одним словом. (Фрукты) А где же они растут? Правильно, в саду. А овощи могут расти в саду?

Микро итог.

- Какую же пользу приносят фрукты? Зимой употребляют кроме свежих фруктов, ещё и сушеные. Они тоже очень богаты витаминами. Сухофрукты можно использовать для приготовления компотов, а также их добавляют в каши и запеканки.

9. Овощи.

- А теперь поговорим об овощах.

а)Послушайте стихотворение Н. Кончаловской "Про овощи"

Жил один садовод,

Он развел огород,

Приготовил старательно грядки,

Он принес чемодан

Полный разных семян,

Но смешались они в беспорядке.

Наступила весна

И взошли семена,

Садовод любовался на всходы,

Утром их поливал

На ночь их укрывал

И берег от прохладной погоды.

Но когда садовод

Нас позвал в огород

Мы взглянули и все закричали,

Никогда и негде,

Не в земле, не в воде,

Мы таких овощей не встречали.

Показал садовод

Нам такой огород,

Где на грядках, засеянных густо,

Огурбузы росли

Помидыни росли,

Редисвекла, чеслук и репуста

- Что же выросло на грядках? Найдите, какие овощи спрятались. А где растут овощи?

- Подождите, у нас же тоже есть огород! Правда? Вспомните, что росло у нас на огороде?

Микро итог:

- Какую пользу приносят овощи? В овощах также как и в ягодах содержится много витаминов, необходимых для роста и развития человека. Поэтому их нужно употреблять каждый день в любом виде.

- А сейчас послушайте советы нашего доктора Оксаны Валерьевны и мед. сестры Ларисы Николаевны.

10. Советы:1. При простуде пить чай с малиной.

2. От насморка полезен свекольный сок.

3. При кашле пьют настой редьки на меду.

4. От головной боли помогает избавиться капустный лист.

5. Не заболеть гриппом помогают лук и чеснок.

Итог занятия:

- Что мы посоветуем Карлсону. Как нужно правильно питаться?

Ежедневно употреблять в пищу полезные продукты, а особенно овощи, ягоды и фрукты, в них больше витаминов.

- Карлсон передал вам очень полезный фрукт. Это очень полезный фрукт. А называется он – банан. Садитесь за столы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94828-konspekt-vneklassnogo-meroprijatija-jagody-ov