Игровая программа: «Солдатушки бравы ребятушки!»

ОКУ «Обоянская с(к)о школа – интернат»

Игровая программа

" Солдатушки –

бравы ребятушки!"

Провела: Банчукова Т.Н.

Цель:

формировать чувство патриотизма;

Задачи:

обобщить и конкретизировать знания детей о Российской Армии;

формировать осознание того, что любить Родину - значит, ее защищать, беречь и быть достойным гражданином своей страны;

создать атмосферу веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия;

развивать творческие способности, вовлекая детей в исполнение песен, танцев и чтение стихов;

развивать физические качества - быстроту,силу,выносливость, гибкость;

воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки.

воспитывать у детей уважение к Российской Армии, уважение к Родине.

Ведущий. Добрый день! Спешу поздравить вас с праздником. Этот праздник в разные годы имел разные названия. Сегодняшнее - День защитника Отечества даёт повод поздравить всех ныне живущих воинов и почтить память героев прошлых сражений. День защитника Отечества праздник всенародный. Дома, на работе, в школе - везде в этот день звучат поздравления, адресованные всем, кто когда-то служил или сейчас служит, или будет служить делу защиты Отечества.

чтец.Наветрунашфлагтрепещет

Красно - бело - голубой.

Ветер тоже понимает:

День сегодня не простой.

Жаль, что ветер не сумеет

Поздравленья передать

Всем, кто жизни не жалея,

Бережёт Россию - мать:

Молодым и ветеранам

В небе, в поле, на воде,

Офицерам и солдатам,

И ребятам, что в Чечне.

2 чтец. 23 февраля - День Российской Армии!

Вверх орудия палят, всех салютом балуют.

Шлют они от всей страны благодарность воинам,

Что живём мы без войны, мирно и спокойно.

Дед мой в армии служил. У отца - награды.

Вот и давно решил, что пойду в солдаты!

Знаю, надо подрасти... Нужно стать взрослее...

Но ведь я себя вести по - мужски умею!

Защищаю во дворе маленьких и слабых

И справляю в феврале День Армейской славы.

Я сумел бы выполнять, как солдат, задания.

Попрошу меня принять в армию заранее!

Исполняется песня «Идёт кино».

3 чтец. День нашей армии сегодня.

Сильней её на свете нет,

Привет защитникам народа,

Российской Армии - привет!

4 чтец.На лбу бывают шишки,

Под глазом - фонари.

Уж если мы мальчишки,

То мы богатыри.

Царапины. Занозы.

Нам страшен только йод,

Тут не стесняясь слёзы,

Сам полководец льёт.

5 чтец.Пусть голова в зелёнке

И в пластырях нога,

Но есть ещё силёнки,

Чтоб разгромить врага.

Упрямые с утра мы

Опять на бой, в дозор...

От тех сражений шрамы

Остались до сих пор.

Гимнастическое упражнение с обручами исполняют девочки.

« Солнечный круг».

6 чтец.Каждый мальчик может стать солдатом,

По небу лететь, по морю плыть,

Охранять границу с автоматом,

Чтоб свою Отчизну защитить.

Но сначала на футбольном поле

Защитит ворота он собой.

за друга во дворе и школе

Приме он неравный, трудный бой.

Не пустить чужих собак к котёнку –

Потруднее, чем играть в войну.

Если ты не защитил сестрёнку,

Как ты защитишь свою страну?

Исполняется песня «Стой, кто идёт?»

Стихи - поздравления с 23 февраля от девочек.

1 чтец.В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

Мы не подарим вам цветов

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много тёплых слов

У нас в сердцах оставят.

2 чтец.Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость!

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно,

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

Послушайте, мальчишки, нас.

Примите поздравленья!

Мы знаем, в этот день у вас

Второй день рожденья.

3 чтец.Почему я не мальчишка ?

У Олежки - вот игрушки!

Пистолеты, танки, пушки!

У меня всё куклы, мишки...

Хорошо бы стать мальчишкой!

У Олежки - автоматы...

Олежка хочет быть солдатом,

Чем девчонки виноваты?

Не дают им автоматы.

Если б я мальчишкой стала!

Если б я солдатом стала!

Я б границу защищала,

Всех врагов перестреляла,

Самой смелою была!

Самой хитрою была!

Почему ты меня, мама,

Не мальчишкой родила?

Ведущий. Мальчишки! Беспокойное. Громкоголосое племя.

Есть неотъемлемое качество мальчишеского «Я»- мужество. С раннего детства мальчик должен формировать свой характер, воспитывать в себе смелость, благородство, решительность, честность, уважение к женщине.

А у вас, ребята, есть такие качества? Давайте - ка проверим себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость. Что для этого нужно? Для начала необходимо поделиться на две команды. Ну, а девочки - наши прекрасные дамы будут следить за вами, поддерживать вас в вашем стремлении завоевать победу. Как будущие солдаты, я думаю, вы с честью выйдете из любой ситуации, какой бы она не была.

1 конкурс « Собери пословицу».

( Пословицы в конвертах, разрезанные на слова. Кто быстрее сложит её?)

Герой - за Родину горой.

Жить - Родине служить.

Где смелость - там победа.

Если армия сильна, непобедима и страна.

конкурс «Меткий стрелок».

Каждый участник команды должен с определённого расстояния попасть в цель. ( Шарики из бумаги забросить в корзину.)

3 конкурс « Загадалки»

Под себя положу, под голову и укрыться останется. ( Шинель )

Днём - обручем, а ночью - змеёй. ( Ремень )

Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. ( Командир )

Какназывают подростка, изучающего морское дело? ( Юнга )

Что общего между деревом и винтовкой? ( Ствол )

Как называются наплечные знаки военного? ( Погоны )

Ползёт черепаха, стальная рубаха.

Враг - в овраг, она там, где враг. (Танк )

8. Он гудит и чертит мелом,

Он рисует белым - белым

На бумаге голубой

Сам рисует, сам поёт Что же это? ( Самолёт)

конкурс « Строевая подготовка»

а)Выполнение команды: налево, направо, кругом.

б)Прыгнуть с места. ( кто дальше )

в)Отжаться. ( кто больше )

конкурс « На привале»

Ведущий. В долгих походах на привале, то есть на отдыхе, доблестные вояки готовили себе простую пищу - варили похлёбку, кашу, готовили жаркое на вертеле.

А нам сейчас предстоит приготовить борщ. Какие продукты нужны для борща? Я называю продукты, если вы согласны - хлопаете, а если нет - то топаете. Понятно? И так слушайте внимательно.

Солдаты на привале

Давно не бывали!

Борщ, да каша - сила наша!

Вот берём мы воду, соль

И кладём туда фасоль,

Мясо, тыкву, помидоры,

О девчонках разговоры,

И солёный огурец,

Мы положим холодец!

Капусту, свёклу, сахар, лук,

И картошки 10 штук.

Эх, как рада - то душа,

Пища наша хороша!

- Вкусный борщ у нас получился, не так ли?

конкурс « Кто быстрее?»

Командная эстафета с передачей воздушного шара.

конкурс « Самый ловкий».

На спине у участников номера.

Побеждает тот, кто первым увидит номер соперника.

конкурс « Гусиные лапки».

Из листа бумаги вырезать большого размера «гусиные лапки».

Предлагается пройти в них определённое расстояние, не потеряв по дороге.

9 конкурс художников.

Дети с закрытыми глазами рисуют танк.

10 конкурс «Танцевальный»

Сначала пара танцует зажимая воздушный шар грудью. У кого шарик упадёт-та пара выбывает из игры. Затем оставшиеся пары танцуют, зажимая шары между лбами. Потерявшие шарик - уходят. И, наконец, самые умелые оставшиеся пары танцуют, удерживая шарик меду спинами.

Ведущий. Посмотрела я на вашу удаль, ловкость, смелость, быстроту и поняла, что вы растёте достойной сменой и, когда вырастете, станете надёжными солдатами, защитниками нашей Родины.

Думаю, что девизом каждого будут такие хорошие слова:

Учиться на « пять»

Трудиться на «Пять»

Родную границу на «пять» охранять!

-Дорогие ребята! Праздник окончен.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/95111-igrovaja-programma-soldatushki--bravy-rebjat