Классный час «Делай добро и тебе будет добро»

У всех зверей – названия.

У человека- звание,

И звание такое

Обидно уступать!

Ведь человек – он человек,

И должен быть гуманным.

А если это слово.

Вам кажется туманным-

То можно без латыни,

А просто, по-отечески:

Ты человек? Будь добр,

Веди себя по-человечески!

-Заяц внимательно слушал стихотворение и спрашивает, о чем мы еще должны поговорить и тогда он отпустит колобка. (О человеческих качествах и поступках).

5. Решение учебной задачи.

-Покатился наш колобок дальше. Вдруг навстречу ему серый волк.

Слайд (Волк).

-Я тебя сейчас съем, потому что сегодня я особенно зол.

-Почему?

-Да вот хочу делать добрые дела, да не получается.

-Ну что поможем Колобку и Волку.

-Давайте сделаем так,

-Ой, а что это?

Слайд (Солнышко, но без лучей).

-Это солнышко, но чего не хватает у Солнышка? (Лучей).

-А почему? Предположите? (Ответы детей).

-Народная мудрость гласит: доброта, что солнце. А добрые люди как лучи этого солнца, добротой своей согревают людей.

-Давайте хором прочитаем слова.

Слайд (Слова).

Развязный

Аккуратный

Доброжелательней

Вежливый

Грубый

Неучтивый

Умеет прощать обиды

Чуткий

Отзывчивый

Помогает в беде

Часто ссорится

Вспыльчивый

Скромный

Общительный

Ласковый

Веселый

Счастливый

Наглый

Внимательный

Жадный

Крикливый

-Из этих слов выбрать нужно те слова, которые относятся к добрым людям. Это и будут солнечные лучики. (Дети выбирают слова и приклеивают лучики).

-Ребята, а чего не хватает на нашей картине?

-Конечно, на Доброй земле должны петь птицы, цвести сады, потому что природа тоже радуется доброте.

Слайд (Солнце с лучиками и природа).

-Молодцы! Вы сумели рассказать колобку о хороших и добрых делах, а Волку стать добрым и не совершать больше зла.

Физминутка (Про Колобка).

-Покатился наш колобок дальше. Вдруг навстречу ему идет медведь.

Слайд.

-А медведь был грубым и невоспитанным.

-Колобок, просит опять помощи, чтобы Медведь стал вежливым и никого не обижал.

Слайд (Появляются слова, которые характеризуют черты людей).

-Подберите к ним антонимы.

Злой – (добрый) грубый –(вежливый)

Плохой – (хороший) жадный – (щедрый)

Печальный – (радостный) ленивый – (трудолюбивый)

-Послушайте стихотворение.

«Что такое добро?»

Добро – это ты!

Добро – это я!

Добро – это целая наша земля!

Добро – это праздник в семье,

Добро – это песня ручья по весне,

Добро – это радости море и смеха,

Добро – это также прекрасно, как лето!

-Молодцы, ребята! Вы помогли медведю стать добрее.

-Покатился колобок дальше. Катится, а навстречу лиса.

Слайд (Лиса)

-Дети, расскажите какая лиса.

-Лиса тоже приготовила задания. Хочет она побольше знать о доброте и изменить свой характер. Она читала рассказы из раздела «Делай добро – и тебе будет добро» но так и ничего не поняла. Поможем ей.

Слайд (Название раздела).

- Я прочитаю отрывки, а вы внимательно послушайте. (Хорошо тому, кто делает добро. Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжет. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем).

- Из какого рассказа этот отрывок? (Л. Н. Толстой «Белка и Волк»).

- Что вы скажите лисе?

Вывод: Хорошо тому, кто делает добро.

Слайд (появляются пословицы после каждого рассказа).

- Слушайте дальше. Олень убегал от охотников. Он спрятался в винограднике. Охотники прошли мимо. Олень решил, что его уже не заметят, и начал объедать виноградные листья. Умирая, олень сказал сам себе…

-Что сказал олень? (Поделом мне, виноград меня спас, а его убил).

-Из какого рассказа этот отрывок? (Л Н. Толстой «Олень и виноград»).

- Что на этот раз вы скажете лисе?

Вывод: За добро злом не платят

- Володя стоял у окна и смотрел на улицу. Там грелась н солнышке большая собака Полкан. К Полкану подбежал маленький Мопс и начал на него кидаться и лаять. Казалось, Мопс очень надоел большой собаке.

Погади-ка, вот она тебе задаст, сказал Володя, - проучит она тебя.

- Что сказал отец Володе?

- Кто автор и как называется этот рассказ? (К. Ушинский «Играющие собаки»).

- Что вы скажите лисе?

Вывод: Добрый человек никогда не обидит маленьких и слабых.

- Лиса предлагает еще одно задание, а называется оно «Соберите пословицы».

Слайд Доброе слово человеку, …

Жизнь дана…

Доброе слово…

Ласковое слово…

Добро сделанное втайне…

На добрые дела

И железные ворота открывает.

Что дождь в засуху.

Оплатиться явно

Что солнышко в ненастье.

Слайд __. (Пословицы на доске).

-Молодцы, ребята! Вы помогли лисе изменить свой характер и стать добрее. А колобок понял, что без разрешения нельзя уходить из дома.

6. Рефлексия.

- Возьмите друг друга за руки и мысленно пожелайте своему соседу справа и слева что-то очень хорошее, но только пожелать надо искренне, от чистого сердца.

- А сейчас послушайте стихотворение «Песня о доброте».

В этом мире огромном,

В котором живем я и ты,

Не хватает тепла,

Не хватает людской Доброты.

Будем вместе учиться друг другу, как звезды, светить.

Пусть не ставят нам в школе оценок.

За щедрость души.

Ты однажды возьми

И Добро просто так соверши!

И тогда на морозе

Щемяще запахнет весной,

И тогда на Земле

Станет больше улыбкой одной!

Ждут нас сотни дорог,

Но у каждого будет своя.

И до цели добраться.

Конечно, помогут друзья.

Чтоб скорее исполнились

Давние наши мечты,

Пусть всегда будет главным уроком – урок Доброты!

- По настоящему добрым человеком, на мой взгляд, можно назвать такого человека, у которого открытое и доброе сердце.

- На память о нашей встрече я хотела бы подарить вам сувениры с изображением сердец.