- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий игровой программы «Азбука вежливости»
4
Сценарий игровой программы
«Азбука вежливости»
Вед: Здравствуйте ребята, мы пригласили вас сегодня чтобы поговорить о вежливости. Нужна ли вежливость вообще? Как вы считаете? (ответы детей) Нужно ли соблюдать правила вежливости дома? (ответы детей), в школе (детском саду), на улице)?
Выходит Солнышка
Солнышка: Ой…..ребятишки: девчонки и мальчишки! Как вас много, какие вы все симпатичные…Так, а кого больше? Девчонок или мальчишек? Сейчас проверим! Как только прозвучит сигнал (сигнал, свисток) мальчишки топают ногами, а после следующего сигнала: Девчонки – хлопают в ладоши.
Игру проигрываем несколько раз.
Вед. Кто это к нам пожаловал? Вы не представились и не поздоровались с этими замечательными ребятами. Это, так невежливо с вашей стороны…
Солнышка: Ой. Простите, простите…Просто, я так спешила, что совсем про все забыла (сначала грустит, тут же обращается к ребятам) Меня Солнышка зовут, а вас? Ну-ка разом крикните мне свои имена: 1-2-3 – кричи (делает вид, что внимательно слушает) Так-так, плохо слышно, еще раз прокричите мне свои имена: 1-2-3 – кричи (делает вид что слушает)О услышала, Кати, Оли, Светы, Насти…Говорю вам громко здрасте! И огромный как букет, шлю мальчишкам я :Привет!
Вед: Ну уж это совсем невежливо, что за: Здрасте! Ребята как нужно здороваться?
(выслушать ответы 2-3 детей)
Вед: Видишь Солнышка, нужно говорить: Здравствуйте!
Солнышка: Учту!Учту! Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Вед: Вот совсем другое дело! А расскажи нам Солнышка, что за новость такая что ты позабыла все вежливые манеры?
Солнышка: О, ребята, к вам приехал настоящий театр! Ребята из молодежного театра «Серпантин» приготовили настоящее представление. Мини-спектакль «Яблоко» Встречайте артистов.
Вед: Вот новость так новость! Мы любим, смотреть театр! И конечно же поприветствуем артистов театра «Серпантин» аплодисментами.
Выходит Людоед:
ЛЮДОЕД:
Я злой и страшный Людоед
Я пришел к вам на обед
Я люблю людишек
Не вежливых детишек.
Ой, как много вас тут, чего бы из вас приготовить.
открывает «Кулинарную книгу»
Читает: Взять одного противного мальчишку и одну неряшливую девочку, грязнульку… Ага!
ВЕДУЩИЙ: Уважаемый Людоед, вообще-то вы забыли поздороваться.
ЛЮДОЕД: Здрасте! (Ходит и рассматривает детей).
ВЕДУЩИЙ: Что вы собираетесь делать?
ЛЮДОЕД: Я хочу поесть. Мне сказали, что тут много грязнулек, хулиганов, а я их очень люблю.
ВЕДУЩИЙ: Нет у нас таких , все ребята у нас добрые, знают вежливые слова. Мы любим, смотреть театр! И как раз сейчас ждем артистов молодежного театра «Серпантин» из Пойковского.
ЛЮДОЕД: Спектакли я люблю, Я тоже посмотрю это представление, НО если мне не понравиться, то я вас всех съем.
Людоед спускается в зал и садиться.
Музыкальный фон:
Выходит «Яблонька» и «Сова».
Музыкальный фон стихает.
Сова: Вот и осень на дворе
Лес стал скучным в ноябре..
Все листочки облетели,
Птички к югу улетели.
В лесу яблонька стоит
На ветру она дрожит
На ней яблочко одно
Соком налито оно.
(из-за дерева выглядывает Зайчик и вылетает Сорока)
Зайчик: Ах, как хочется сорвать…
Сова: Но зайчишке не достать…
К яблоньке зашел он сбоку…
Просит подсобить Сороку.
Заяц: Ты проворная Сорока
Шустрая ты белобока.
Яблочко вон то сорви
Да смотри не урони..
Из-за Яблоньки появляется Еж.
Сорока: Хорошо, я помогу
Яблочко в момент сорву
Клювом с веточки сниму
Ой, удержать я не могу
(яблоко падает Ежу на спину)
Заяц: Ой, смотри, оно упало!
И на Ежика попало…
(Еж с яблоком пытается уйти)
Заяц: Эй, куда его несешь
Не твое оно ведь Еж!
Это я его нашел!
Сорока: Как же так? Ну и дела!?
С ветки фрукт я сорвала.
Значит яблоко мое!
А кругом одно жулье!
Еж: Это я его поймал, на иголки нанизал.
Яблоко мое по праву
Хоть вам это не по нраву.
Сорока: Ну-ка, Ежик получай.
Яблоко мне отдавай.
Думаешь, в клубок свернулся,
Ты от клюва увернулся?
Заяц (хнычет): Я же к яблоньке пришел!
Я же яблоко нашел!
Лапку уколол колючкой….
Еж не друг, а вор и злючка!
Сорока: Заяц, ты зачем мое
Тянешь из хвоста перо
Пожалела я тебя,
А ты лапой бьешь меня!?
Выходит Сова
Сова: Вот, сижу в дупле, сижу…
Пол часа на вас гляжу…
Что за драку учинили?
Все носы друзьям разбили?
Заяц: Я лесу утром шел
Яблоко одно нашел
К яблоньке зашел я сбоку..
Попросил достать Сороку…
Сорока: Веточка как задрожала
В клюве плод не удержала
Яблоко в траву упало
На Ежа оно попало..
Еж: Тут я яблоко поймал
С ним тихонько побежал.
А они, меня поймали
И бока вдвоем намяли.
Сова: Яблоко одно у вас?
Дам простой совет сейчас..
Ссору быстро прекратите.
Яблоко на кусочки разделите.
Заяц: Долго нам пришлось бы драться,
Могли б и сами догадаться.
Еж, ты яблоко бери…
На кусочки подели
Мне кусок, Сороке дольку
И себе возьми вот столько.
Еж: А ты мудрая Сова, как всегда была права.
Ты воистину умна
Доля вот Сова твоя.
Сова: Вы совет мой не забудьте,
Дружными всегда вы будьте.
Не ругайтесь, не деритесь.
Вместе все всегда держитесь.
Еж: Скажем мы тебе: Спасибо!
Что на помощь к нам пришла.
Лучшее решенье в споре
Быстро Совушка нашла.
Сорока: Приглашаем тебя тоже
На наш дружеский обед
Будем долго помнить мы
Добрый мудрый твой совет.
Артисты выстраиваются полукругом, артисты кланяются и уходят.
Людоед подходит к ведущему:
Людоед: Скажите пожалуста, а могу я стать таким же артистом?
Ведущий: Конечно, главное захотеть и все получиться…
Людоед: Ну все, я побежал догонять ….не буду больше людоедом, а буду настоящим артистом!
Ведущий: Вот так бывает, главное вовремя сделать правильный выбор! Спасибо за внимание!
Все артисты выходят на сцену.
Прощальнуый поклон.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/95408-scenarij-igrovoj-programmy-azbuka-vezhlivosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Содержание и организация работы сурдопедагога»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Наставничество в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.