- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровая программа «Широкая Масленица»
МБОУ «Добросельская основная общеобразовательная школа» Грайворонского района Белгородской области
«Широкая Масленица»
Игровая программа
подготовила и провела
классный руководитель
Ярош Н.А.
ДОБРОЕ
Ведущий: Издавна на Руси был обычай: каждый праздник было принято сопровождать пением, хороводами, шутками да прибаутками. Одним из любимых праздников была Масленица. Она помогала зиму проводить да весну встретить.
- выступают девочки-
1. Душа ль ты моя Масленица, 2. Приезжай, частная Масленица,
Приезжай к нам в гости на широкий двор Широкая боярыня,
На горах покататься, На 77-ми санях,
В блинах поваляться. На широкой лодочке
В город пировать.
3. Масленицу встречаем, 4. Как на масляной неделе
И чего ей только не обещаем: Из трубы блины летели.
Реки сметаны, Ой, блины, блины, блины,
Горы блинами, Ой, блиночки мои!
Лишь бы скорее приехала она,
Честная, широкая, весёлая Масленица!
5. Моя старшая сестрица
Печь блины – то мастерица.
Напекла она поесть,
Сотен пять, наверно, есть.
Ой, блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои!
-песня «Блины»-
Ведущий: Считалось, что чем богаче и веселее отпразднуют Масленицу, тем богаче будет год. Поэтому на Масляной неделе было много шуток, песен, хороводов, шуток, прибауток.
- выступают мальчики-
1. Из-за леса, из-за гор 2. Он овсом колёса мазал,
Выезжал дядя Егор. Дёгтем лошадь напоил.
Он на сивой на телеге, Топором он подпоясан,
На скрипучей лошади. Кушаком дрова рубил.
3. Вот во двор Егор въезжает, 4. На заборе сидит утка,
Свою Дарью распрягает, Песню звонкую поёт,
А лошадушку берёт, А Егорова старуха
Прямо в горницу ведёт. Сено свежее жуёт.
Как по речке, по реке 2. –Я не краской, не замазкой,
Ехал рыжий на быке. Я на солнышке лежал,
Только на гору взобрался, Кверху бороду держал,
Ему красный повстречался. А как солнышко взошло,
Рыжий красного спросил: Всю бородушку сожгло.
- Чем ты бороду красил?
1. Тёплая весна сейчас, 2. Поздней осенью медведь
Виноград созрел у нас. Любит в речке посидеть.
Конь рогатый на лугу А зимой среди ветвей
Летом прыгает в снегу. «Га-га-га!»- пел соловей.
Быстро дайте нам ответ:
Это правда или нет?
- выступают скоморохи-
1.Ехала деревня мимо мужика 2.»Тпру»,- сказала лошадь
Вдруг из-под собаки А мужик заржал,
Лают ворота. Лошадь пошла в хату,
А мужик стоял.
1. Ела лошадь сало, а мужик овёс,
Лошадь села в сани, а мужик повёз.
-выступают 2 скомороха-
1. Всем известно, что у нас
Память- просто высший класс.
Мы прочтём стихотворенье
И повторим в тот же час.
Ехал Ваня на коне,
Вёл собачку на ремне,
А старушка в это время
Мыла кактус на окне.
Ну о чём тут говорить? Ехал Ваня на окне,
Стал бы я себя хвалить. Вёл собачку на ремне,
Мне историю про Ваню Ну, а кактус в это время
Очень просто повторить. Мыл старушку на коне.
2.Ну какой же ты чудак! Ехал кактус на коне,
Только хвастаться мастак. Вёл старушку на ремне,
Лучше ты меня послушай, А собачка в это время
Было всё совсем не так. Мыла Ваню на окне.
Всем известно, что у нас
Память-просто высший класс.
Вот вы сами повторите,
Что получится у вас.
*инсценировка рассказа Б.Шергина «Рифмы»
*Игра «Масленица»
-Масленица шла, вековая шла. Сама прошла, детей провела, а самого последнего оставила.(хоровод проходит сквозь два платка, которые держат два человека в поднятых вверх руках). Кто остаётся, выполняет задание и получает подарок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96231-igrovaja-programma-shirokaja-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.