- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест 1 четверь 9 класс умк new millenium english
Part 1
Level 1
Match the words with their Russian equivalents and fill in the table.
Соедините слова с их русскими эквивалентами и заполни таблицу.
1. pretty | a. остроумный | 1 | ||
2. ugly | b. продолжать | 2 | ||
3. square | c. терпеливый | 3 | ||
4. loyal | d. описывать | 4 | ||
5. honest | e. надежный | 5 | ||
6. reliable | f. симпатичный | 6 | ||
7. describe | g. уродливый | 7 | ||
8. patient | h. квадратный | 8 | ||
9. continue | i. верный | 9 | ||
10. witty | j. честный | 10 |
Level 2
Match the words with their explanations and fill in the table.
Соедините слова с их значениями и заполни таблицу.
1. plump | a. is pleasantly fat, nicely rounded | 1 | ||
2. hard-working | b. is extremely large | 2 | ||
3. ability | c. behaves in a mild and polite way | 3 | ||
4. educated | d. has a good education | 4 | ||
5. enormous | e. doesn’t mind working long hours | 5 | ||
6. gentle | f. is loyal even in difficult times | 6 | ||
7. faithful | g. is something that you can do | 7 | ||
8. appearance | h. is the way you look | 8 |
Level 3
Translate the words into the English language.
Переведите слова на английский язык.
1. мускулистый - ___________________________
2. кудрявый - ______________________________
3. странный - _______________________________
4. ладить с кем-то - __________________________
5. не возражать - ____________________________
6. быть увлеченным - ________________________
7. капризный, непослушный , озорной - ________________________________
Part 2
Level 1
Fill in the table.
Заполните таблицу.
быть | be | was / were | |
держать, хранить | keep | kept | |
становиться | became | become | |
болеть | hurt | hurt | |
начинать | begin | begun | |
слышать | heard | heard | |
бить | beat | beat | |
иметь | have | had | |
ломать | broke | broken | |
висеть | hang | hung |
Level 2
Fill in the table.
Заполните таблицу.
приносить | brought | ||
grow | grown | ||
строить | built | ||
go | gone | ||
покупать | bought | ||
give | given | ||
ловить | caught | ||
get | got | ||
выбирать | chose | ||
forget | forgotten |
Level 3
Fill in the table.
Заполните таблицу.
приходить | |||
fly | |||
cost | |||
found | |||
резать, рубить | |||
fight | |||
did | |||
felt | |||
рисовать | |||
eat |
Part 3
Level 1
Choose the appropriate option.
Выберитеправильныйвариант.
1. My mother _________ breakfast for me every day.
cooks
cook
is cooking
2. Last month Jack _________ to the cinema with his friends.
was going
went
wents
3. I _________ tennis next weekend.
played
will played
will play
4. Sam __________ his car. It is clean now.
has washed
have washed
has washen
5. Look! This couple ___________ so gracefully!
dances
is dancing
is dance
6. The train _________ at 6:30 a.m.
will leave
leaving
leaves
7. I _________ a present for you yesterday.
bought
will buy
have bought
8. She __________ you tomorrow.
called
will call
will calls
9. We __________ our homework.
did
done
have done
10. Hush! I __________ to my parents at the moment.
am talking
talk
is talking
Level 2
Make the sentences negative and interrogative.
Сделайте предложения отрицательными и вопросительными.
1. She gets up at 7 o’clock every day.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. I went to London last year.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. John will continue reading the book.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Susan has cut the fruit for the salad.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. He is doing his homework now.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Level 3
Ask questions using the words in brackets.
Задайте вопросы используя слова в скобках.
1. Ann dances Tango very well. (how)
_____________________________________________________________________________________
2. Tommy liked playing with his cars when he was a child. (who)
_____________________________________________________________________________________
3. We will go to the cinema on Sunday. (when)
_____________________________________________________________________________________
4. They have done their homework together. (what)
_____________________________________________________________________________________
5. He is running home very fast because he is very hungry. (why)
_____________________________________________________________________________________
Part 4
Read the text and do the tasks after it.
Прочитайте текст и выполните задания после него.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96394-test-1-chetver-9-klass-umk-new-millenium-engl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.