- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест 2 четверть 9 класс умк new millenium english
______________________________________________ _____ из 30 _____ из 100 _____ из 140
Part 1 Level 1
Соедини слово с его переводом на русский язык.
nature | бутылка | |||
chemicals | перерабатывать | |||
poison | фабрика, завод | |||
toxic | отходы | |||
pollution | окружающая среда | |||
environment | загрязнение | |||
waste | токсичный | |||
plant | отравлять | |||
recycle | химикаты | |||
bottle | природа |
Level 2
Расшифруй слово и переведи его на русский язык.
1. tehart - _____________________________________________ - ______________________________
2. svuery - _____________________________________________ - _____________________________
3. enif - _______________________________________________ - ______________________________
4. dmup - _____________________________________________ - ______________________________
5. ahsstion - ___________________________________________ - ______________________________
6. ruesfe - _____________________________________________ - ______________________________
7. siol - _______________________________________________ - ______________________________
8. rac semuf - __________________________________________ - ______________________________
9. esuac - _____________________________________________ - ______________________________
10. larutan secruoser - __________________________________ - _______________________________
Level 3
Напиши соответствующее транскрипции слово и переведи его на русский язык.
1. [flʌd] - _____________________________________ - _______________________________________
2. [‘lıkwid] - ___________________________________ - ______________________________________
3. [‘ræpǝ] - ___________________________________ - _______________________________________
4. [‘sɜ:fis] - ___________________________________ - _______________________________________
5. [‘θretǝn] - __________________________________ - _______________________________________
6. [‘pᴐızǝnǝs] - ________________________________ - _______________________________________
7. [ris,pɒnsi’bıliti] - ____________________________-_______________________________________
8. [pᴐ:] - ____________________________________ - ________________________________________
9. [bleım] - __________________________________ - ________________________________________
10. [‘rekǝgnaız] - _____________________________ - ________________________________________
Part 2 Level 1
Заполни таблицу.
knew | known | знать | |
write | written | писать | |
leave | left | покидать | |
win | won | won | |
let | let | позволять | |
wear | worn | носить | |
lose | lost | терять | |
wake | woke | woken | |
made | made | делать | |
understand | understood | понимать |
Level 2
meet | met | ||
threw | бросать | ||
pay | paid | ||
think | думать | ||
put | put | ||
told | рассказывать |
read | read | ||
tear | рвать | ||
ring | rung | ||
taught | учить |
Level 3
run | |||
took | |||
said | |||
плавать | |||
see | |||
stood | |||
sat | |||
продавать | |||
smell | |||
spoke |
Part 3 Level 1
Выбери правильный вариант ответа.
1. I _________ to thecinema yesterday.
went
gone
will go
2. Jane ___________ tennis tomorrow.
played
will play
has played
3. Tommy ___________ TV at the moment.
watched
watching
is watching
4. Ann and Alice ___________ the poem yet.
haven’t learnt
hasn’t learnt
didn’t learn
5. We __________ for two hours. We are so tired!
ran
have been running
runned
6. I usually __________ to bed at 10 o’clock.
went
will go
go
7. They ___________ home early last week.
came
come
will come
8. Look! Andy __________ so high!
are jumping
is jumping
jumped
9. James ____________ to London.
have never been
never was
has never been
10. We ____________ the house the whole weekend, but it looks great now!
have been cleaning
has been cleaning
will clean
Level 2
Сделай предложения отрицательными и вопросительными.
1. I have been playing tennis for three hours!
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Jenny and Tom have done their homework today.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Nick is dancing to the music at the moment.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. We travelled to London with friends last year.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5. You will become a doctor in the future.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Level 3
Задай вопросы к подчеркнутым словам.
1.Mary has been doing her homework for two hours.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. John played football with his brothers yesterday.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Tom likes applesbecause they are very tasty.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. I will make beautiful Christmas decorations for the party.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5. The children are singing Christmas songs very happily.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Part 4 Level 1
Вставьартиклиa/an.
1. _____ boy, _____ elephant
2. _____ table, _____ apple
3. _____ animal, _____ book
4. _____ shirt, _____ apricot
5. _____ eye, ______ bin
Level 2
Вставь артикли a/an/the там, где это необходимо.
1. This is _____ book. It is my _____ book.
2. I have _____ puppy and two _____ kittens.
3. There is _____ pen on the table, but there are no _____ pencils.
4. She has got _____ dress. _____ dress is beautiful.
5. These are _____ children. _____ children are clever.
Level 3
Вставь артикли a/an/the там, где это необходимо.
1. I usually eat _____ sandwich and drink _____ tea.
2. He has got _____ pencils and _____ paper.
3. This is my _____ table. _____ table is brown.
4. I have no _____ sisters. Do you have any _____ sisters?
5. My son is _____ good _____ pupil.
Part 5 Level 1
Прочитай текст и соедини заголовки с параграфами текста.
1. Pollution in Russia. | |
2. Man and nature | |
3. Public for nature | |
4. Pollution of water and air. | |
5. Government’s attitude |
A In recent years the environmental problems have become extremely urgent and received a great publicity. In some way they are the result of scientific and technological progress of the 20-th century. But people also do a lot of harm to nature because they don't understand that the man is the part of environment. The relationship between man and nature has become one of the most important problems facing civilization today.
B Pollution of water and air is one of the problems millions of people are concerned today. Acid rains, unsafety of nuclear power stations, radioactive and other poisonous materials, disposal of wastes became the global disasters. Cars are one of the most harmful and dangerous polluters of air.
C In more than a hundred towns and cities the concentration of poisonous things in the air and water is over 10 times the admissible level. Archangelsk is one of the most "dirty" towns of the country. The Northern Dvina - our main water source is fully polluted with industrial and communal waste. Water is not suitable for drinking. Another problem is presence of dangerous radioactive military objects like kosmodrom "Plesetsk" near Arkhangelsk. Besides we must remember about ozone holes over our heads. The ozone layer doesn't protect us from dangerous ultraviolet rays any more. They get through the atmosphere causing skin cancer and other diseases.
D All these facts make us become more sensitive towards the environment. The trouble is that our government doesn't realize enough the danger of the situation and don't pay much attention and money for construction of cleaning enterprises.
E Various public organizations and unofficial movement make their best to change official and public opinion on the environmental problems. One of the most famous and strong organizations nowadays is "Green peace". The solution of the problem requires the cooperation the people's efforts in nature conservation.
Level 2
Отметь утверждения как правдивые (true) или ложные (false).
The environmental problems are the result of scientific and technological progress. ____
People don’t damage nature. ____
Water pollution is the only problem today. ____
Bicycles are one of the most harmful air polluters. ____
Arkhangelsk is the dirtiest town in Russia. ____
Water from The Northern Dvina is not suitable for drinking. ____
Ultraviolet rays cause skin cancer and other diseases. ____
Government helps us protect the environment. ____
Level 3
Ответь на вопросы.
Why do people do a lot of harm to nature? ________________________________________________________________________
What is one of the most important problems the civilization is facing today? ________________________________________________________________________
Water from what river is not suitable for drinking? ________________________________________________________________________
What military object is situated near Arkhangelsk? ________________________________________________________________________
Does the government help us protect the environment? ________________________________________________________________________
What is “Green peace”? ________________________________________________________________________
What does the solution of the problem require? ________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96396-test-2-chetvert-9-klass-umk-new-millenium-eng
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- Менеджмент в образовании
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.