- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лексика 1 полугодие 2 класс умк Millie
ruler | [‘ru:lǝ] | линейка |
book | [bʊk] | книга |
exercise book | [‘eksǝsaız bʊk] | тетрадь |
pen | [pen] | ручка |
pencil | [‘pensil] | карандаш |
pencil case | [‘pensil keıs] | пенал |
school bag | [sku:l bæg] | портфель |
cat | [kæt] | кошка |
mouse | [maus] | мышка |
open | [‘ᴐʊpǝn] | открыть |
close | [klᴐʊz] | закрыть |
take | [teık] | брать |
give | [gıv] | давать |
draw | [drᴐ:] | рисовать |
borrow | [‘bɒrǝʊ] | позаимствовать |
look | [lʊk] | смотреть |
cut | [kʌt] | резать |
write | [rɑıt] | писать |
read | [ri:d] | читать |
picture | [‘pıktʃǝ] | картинка |
page | [peıdʒ] | страница |
friend | [frend] | друг |
red | [red] | красный |
orange | [‘ɒrindʒ] | оранжевый |
yellow | [‘jelǝʊ] | желтый |
green | [gri:n] | зеленый |
blue | [blu:] | голубой |
dark blue | [dɑ:k blu:] | синий |
purple | [pɜ:pl] | фиолетовый |
white | [wɑıt] | белый |
grey | [greı] | серый |
pink | [pıŋk] | розовый |
brown | [braun] | коричневый |
black | [blæk] | черный |
clown | [klaun] | клоун |
favourite | [‘feıvǝrit] | любимый |
colour | [‘kʌlǝ] | цвет |
like | [lɑık] | любить |
butterfly | [‘bʌtǝflɑı] | бабочка |
dog | [dɒg] | собака, пёс |
puppy | [‘pʌpi] | щенок |
cat | [kæt] | кошка, кот |
kitten | [‘kıtn] | котенок |
fish | [fıʃ] | рыба |
frog | [frɒg] | лягушка |
guinea pig | [‘gıni pıg] | морская свинка |
hamster | [‘hæmstǝ] | хомяк |
hedgehog | [‘hedʒhɒg] | ёж |
lizard | [‘lızǝd] | ящерица |
parrot | [‘pærǝt] | попугай |
rabbit | [‘ræbit] | кролик |
rat | [ræt] | крыса |
snake | [sneık] | змея |
pet | [pet] | питомец |
fur | [fɜ:] | мех |
big | [bıg] | большой |
little | [lıtl] | маленький (по возрасту) |
small | [smᴐ:l] | маленький (по размеру) |
cuddly | [‘kʌdli] | милый |
hungry | [‘hʌŋgri] | голодный |
feed | [fi:d] | кормить |
hug | [hʌg] | обнимать |
stroke | [strᴐʊk] | гладить |
love | [lʌv] | любить |
take home | [teık hᴐʊm] | брать домой |
mother | [‘mʌðǝ] | мама |
mum | [mʌm] | мамочка |
father | [‘fɑ:ðǝ] | папа |
dad | [dæd] | папочка |
grandmother | [‘grænd,mʌðǝ] | бабушка |
granny | [‘græni] | бабуля |
grandfather | [‘grænd,fɑ:ðǝ] | дедушка |
grandpa | [‘grænpɑ:] | дедуля |
sister | [‘sıstǝ] | сестра |
brother | [‘brʌðǝ] | брат |
cousin | [‘kʌzn] | кузен, кузина |
twins | [twınz] | близнецы |
aunt | [ɑ:nt] | тетя |
uncle | [ʌnkl] | дядя |
niece | [ni:s] | племянница |
nephew | [‘nevju:] | племянник |
run | [rʌn] | бегать |
swim | [swım] | плавать |
jump | [dʒʌmp] | прыгать |
skip | [skıp] | прыгать со скакалкой |
sing | [sıŋ] | петь |
dance | [dæns] | танцевать |
draw | [drᴐ:] | рисовать |
write | [rɑıt] | писать |
read | [ri:d] | читать |
climb | [klɑım] | карабкаться |
clap | [klæp] | хлопать |
can | [kæn] | мочь, уметь |
family | [‘fæmili] | семья |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96398-leksika-1-polugodie-2-klass-umk-millie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.