- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выступление команды юных пожарных "Восславим огонь мы, друзья!"
В жизни каждого человека?
Разработка выступления команды юных пожарных
«Восславим огонь мы, друзья!»
МБОУ СОШ № 23 г. Коврова Владимирской области
учитель музыки Пухова Любовь Алексеевна
Цели: пропагандировать знания учащимся по пожарной безопасности.
Исполнение песни (на мелодию песни группы «Машина времени»)
- Меняется все
В наш век перемен.
Меняемся мы,
Меняется мир.
Но чтоб на земле
Спокойно жилось
Для этого ты
Рожден, Человек!
1. От человека многое зависит в этом мире.
2. Об этом говорят его поступки и дела.
3. Мы призываем мир беречь, друг друга,
4. Чтоб наша жизнь еще прекраснее была.
5. Восславим огонь мы, друзья,
Пред ним мы преклоним колени.
6. Познать силу, мощь огня
Пришлось не одному поколенью.
7. Сегодня и ты, и я в начале 21 века
Стараемся понять,
Что же значит огонь
В жизни каждого человека?
Все: Помни!
1. Чтобы не было беды
Ты с огнем-то не шути!
2. И братишкам и сестренкам,
3. Всем мальчишкам и девчонкам
Все: Ты об этом расскажи.
4. Мы сегодня в этом зале
Об огне и о пожаре
Вам готовы рассказать.
5. И на сцене показать,
Что огонь бывает разным:
6. Добрым,
7. Мирным,
1. Злым,
2. Ужасным.
3. Огонь давно стал другом человека.
4. И наши предки доказали это.
5. Нам без огня нельзя прожить на свете.
6. Огонь всегда и всех спасал,
7. Обогревал и кров давал.
1. Огонь считали предки божеством.
И поклонялись все ему, огню.
2. А мы вопрос всем задаем:
- Огонь, он друг иль враг?
Проблему эту мы сейчас решать начнем.
3. Заводы, фабрики, мартены, самолеты.
И холодильники и утюги.
Как без огня скажите жить на свете?
Нет, без огня прожить не сможем мы.
4. Огонь бывает разным,
5. Огонь бывает страшным.
6. Но самый ужасный, самый опасный
Все: Это огонь войны.
7. И мы сегодня призываем
И жителей земного шара,
И граждан всех любой страны
Везде навсегда погасите
Все: Жестокое пламя войны!
1. Пожары, пожары на русской земле.
История нам говорит:
2. Горела Москва,
3. Киев, 4. Суздаль, 5. Владимир,
Все: Люди горели в огне.
6. Огонь не щадит никого, ничего.
Поэтому мы говорим,
Что будьте внимательны вы, друзья.
Все: Не нужно шалить с огнем.
7. Ростом спичка – невеличка.
Не смотрите, что мала.
Эта маленькая спичка
Может сделать много зла.
1. Чиркнул спичкой ты без нужды,
Бросил беспечно на пол.
2. Об осторожности ты позабыл,
О людях живущих рядом.
3. А бензин, все краски, лаки
И, конечно, ацетон…
Знаете, конечно, вы,
Как легко воспламеняются
От спички все они.
4. Крепко помните, друзья,
Что с огнем шутить…
Все: Нельзя!
5. Смотрел телевизор, гладил белье,
Забыл отключить ты приборы.
В квартире пожар, квартира горит.
И что же тут делать и как же тут быть?
1. Да надо скорее в пожарную часть позвонить.
Все: Помни:
2. Огонь – это очень страшно!
3. Когда без присмотра оставлена печь
Один уголек целый дом может сжечь!
4. Ребята, будьте осторожны
С огнем в лесу и в поле.
Природа пострадает очень,
А человек тем более.
5. Новогодний праздник.
Дома елки будем украшать.
Вы запомните: на елке
Все: Ничего не зажигать.
6. Конечно, причин для пожара немало.
Но если возникнет пожар
Вы 01 наберите,
Пожарных быстрей вы зовите,
Чтоб потушить пожар.
7. Пусть помнит каждый гражданин:
Пожарный номер…
Все: 01.
1. Чуть только ночью или днем
Дадут сигнал тревоги -
Лихой отряд борцов с огнем
Несется по дороге.
2. Сирена с гулким воем,
В пути помехи нет.
Сменяется зеленым пред ними красный свет.
3. С огнем не шути,
4. Сгореть сразу можно.
5. С огнем обращайся ты осторожно.
Все: Ребята!
6. Не играйте с огнем.
7. И не разрешайте этого своим товарищам.
1. Надеемся, что всем ребятам ясно,
Все: Что с огнем шутить опасно!
! Исполнение песни (на мелодию песни «По секрету всему свету»)
1. Всем, всем, всем
И каждому скажи.
Ты, ты, ты
С огнем-то не шути.
Да, да
Об этом помнить все должны,
Не то, дружочек, жди беды.
Припев: Жу-жу-жу, ай-ай-ай,
Жу-жу-жу, ай-ай-ай,
Если что-то загорелось,
Ты пожарных вызывай.
2. Кто, кто,
Кто-то вдруг костер разжег,
И, и
Затушить его не смог.
Он, он,
Он нанес большой ущерб
Лесам, полям на много лет.
Припев: Жу-жу-жу, ай-ай-ай,
Жу-жу-жу, ай-ай-ай,
Если что-то загорелось,
Ты пожарных вызывай.
3. Вы, вы,
Вы, друзья, при всем притом
Не, не
Забывайте вы о том,
Мы, мы
Всё вокруг беречь должны.
Пожары людям не нужны.
Припев: Жу-жу-жу, ай-ай-ай,
Жу-жу-жу, ай-ай-ай,
Если что-то загорелось,
Ты пожарных вызывай.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96515-vystuplenie-komandy-junyh-pozharnyh-vosslavim


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Направления деятельности методиста ДОУ»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.