Сценарий утренника к 8 Марта для начальной школы: стихи, песни и конкурсы

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНОВАНИЯ 8 МАРТА

Звучит музыка. Зрители проходят в зал и рассаживаются по местам. На сцену выходят ведущие.

1-й ведущий: Не понимаю.… Не понимаю…. Не понимаю…

2-й ведущий: Чего ты не понимаешь?

1-й ведущий: Не понимаю, почему это одному дню в календаре - такая честь. Что это за праздник такой - восьмое марта?

2-й ведущий: Не понимаешь? Ребята, объясним ему?

Все: Объясним!

2-й ведущий: Начнем с самого простого. Посмотри вокруг! Взгляни на небо! Вздохни поглубже!

1-й ведущий: Ну, посмотрел…. Ну, взглянул…. Ну, вздохнул…. Ну и что?

Все: Как что? Весна!

Двое ребят:

Я жду, когда растает снег,

И залетают всюду мушки,

И огласят заросший брег

Нестройным кваканьем лягушки,

Когда распустится сирень,

Проглянет ландыш ароматный,

И освежится жаркий день

Грозой нежданной, благодатной.

Я жду, когда в полях свирель

Вдруг запоет неприхотливо,

И ей угрюмый коростель

Ответит дерганьем пугливо.

Я жду, а снег идет сильней,

Трещат суровые морозы…

О лето, где ты? Где стрекозы?

Где голосистый соловей?

(М. П. Чехов "Я жду", 1911 г.)

Далее следует танец под фонограмму песни “Ласточка”. После танца - декламация по ролям "Весенней сказки" Д.Н. Садовникова.

Чтец:

Дети, весна на дворе!

Льдинка на мерзлом окне

Сказку о милой весне

Утром напомнила мне.

Зима:

В царстве суровой Зимы

Нет суеты никакой,

Только жестокий Мороз

Ходит повсюду с клюкой.

Смотрит, надежен ли лед,

Плотен ли выпавший снег,

Сыты ли волки в лесу,

Жив ли в избе дровосек.

Чтец:

Все от Мороза ушли,

Все, кому жизнь дорога,

Только деревья стоят:

Их придавили снега...

Некуда лесу уйти:

В землю корнями он врос...

Ходит вокруг и стучит

Палкою белый Мороз.

Весна:

В царстве Весны молодой

Все по-иному живет:

Звонко сбегают ручьи,

Шумно проносится лед:

Там, где проходит Весна

В блеске своей красоты,

Рядятся в зелень луга

И выбегают цветы.

Листьями кроется лес,

Все в нем растет и поет...

Возле веселой Весны

Пестрый сплелся хоровод.

Дети:

"Милая, спой, расскажи,

Что ты видала во сне?" -

2-й чтец:

Резвые дети кричат,

Шумно сбегаясь к Весне.

Мороз:

Слышал Мороз про Весну,

Думает: "Дай погляжу,

Сам на людей посмотрю,

Людям себя покажу.

Чем я Весне не жених?

(Мысли приходят ему).

А не захочет, тогда

Силою в жены возьму!

Стар я, да что за беда,

Все же в округе я – царь.

Сплошь мне по этим местам

Вся повинуется тварь..."

2-й чтец:

В путь собрался и пошел,

Бросив подругу Метель,

Ту, что холодной Зиме

Снежную стелет постель.

Всеми любимой Весне

Вести приносит гонец,

Пестрый товарищ людей -

Наш домовитый скворец.

Скворец:

Утром я видел Мороз…

Всем нам большая беда:

Он осердился опять,

Хочет вернуть холода.

Видел я сам: на полях

Стало бело-пребело,

Видел на тихой воде

Льда голубое стекло.

Сам он с большой бородой,

Белый и строгий на вид...

Мы не пускаем, а он:

"Сватать иду!" - говорит.

3-й чтец:

Душно Морозу идти...

Скоро ли кончится путь?

Думает он, где б прилечь,

Где бы ему отдохнуть.

Видит - глубокий овраг,

В нем затаился лесок…

Как до березы дошел,

Возле свернулся и лег.

2-й чтец:

Много ли, мало ли он

В этом овраге проспал,

Только очнулся когда -

Стал удивительно мал.

В лес побежали гурьбой

Дети черемуху рвать…

Вот так ледышка лежит -

Взяли Весне показать.

Весна:

Дети! Вы были в лесу?

Вам не попался Мороз?

Дети:

Только сосульку нашли!

Вот он! В кармане принес!

Весна:

Слыша такие слова,

Все засмеялись вокруг:

Птицы, цветы и ручьи,

Озеро, роща и луг.

3-й чтец:

Так что, царица сама

Нахохоталась до слез…

Сильно ее насмешил

Дедушка белый Мороз!

(Д. Н. Садовников "Весенняя сказка", 1880 г.)

1-й ведущий: Теперь я понял! Восьмого марта мы отмечаем праздник весны!

2-й ведущий: И не только. Сейчас мы тебе загадку загадаем.

Чтец:

Кто вас, дети, больше любит,

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас,

Не смыкая ночью глаз?

Дети:

Мама дорогая!

Чтец:

Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говорит

И игрушки вам дарит?

Дети:

Мама золотая!

Чтец:

Если, дети, вы ленивы,

Непослушны, шаловливы,

Что бывает иногда,

Кто же слезы льет тогда?

Дети:

Все она, родная,

Мама дорогая!

(И. И. Косяков "Все она", 1889 г.)

Звучит фонограмма "Песни мамонтенка", танец.

Девочка:

Бедный мальчик! Весь в огне,

Все ему неловко!

Ляг на плечико ко мне,

Прислонись головкой!

Я с тобою похожу...

Подремли, мой мальчик,

Хочешь, сказочку скажу:

Жил-был мальчик-с-пальчик...

Нет? Не хочешь?.. Сказки - вздор!

Песня лучше будет…

Зашумел сыр - темен бор,

Лис лисичку будит.

Во сыром - темном бору...

Задремал мой крошка!..

Я малинки наберу

Полное лукошко…

Во сыром - темном бору...

Тише! Засыпает…

Словно птенчик, все в жару

Ротик открывает...

2-я девочка:

"Во сыром бору" поет

Мать и ходит, ходит...

Тихо, долго ночь идет...

Ночь уж день выводит -

Мать поет... Рука у ней

Затекла, устала,

И не раз слезу с очей

Бедная роняла...

И едва дитя, в жару,

Вздрогнув, встрепенется -

"Во темном-сыром бору"

Снова раздается...

Отклони удар, уйди,

Смерть, с своей косою!

Мать дитя с своей груди

Не отдаст без бою!

Заслонит средь всех тревог

Всей душой своею

Жизни чудный огонек,

Что затеплен ею!

И едва он засветил -

Вдруг ей ясно стало,

Что любви, что чудных сил

Сердце в ней скрывало!..

(А. Н. Майков "Мать", 1861 г..)

2-й ведущий: Но восьмое марта - это не только праздник мам.

1-й ведущий: А чей же еще?

2-й ведущий: Послушай – узнаешь!

Чтец:

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно,

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

И все мне любо в ней,

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Девочка:

Очень бабушку мою -

Маму мамину люблю!

У нее морщинок много,

А на лбу - седая прядь,

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать.

Может быть, и я такою

Буду доброю, седою,

Будут у меня внучатки,

И тогда, надев очки,

Одному свяжу перчатки,

А другому - башмачки.

1-й ведущий: Понял, понял, понял. Так давайте же поздравим наших дорогих бабушек, мам наших мам и пап!

Чтец:

Если бабушка сказала:

То не трогай, то - не смей,

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней.

2-й чтец:

Мы без бабушки однажды

Приготовили обед.

Сами вымыли посуду,

И с тех пор посуды нет.

Чтец:

Посвящает воспитанью

Папа свой свободный день.

В этот день на всякий случай

Прячет бабушка ремень.

2-й чтец:

Ходит в школу на собранья,

Варит бабушка бульон.

Ей за это каждый месяц

Носит деньги почтальон...

(М. Танич "Песенка о бабушке")

1-й ведущий: Праздник весны - раз. Праздник мам - два. Праздник бабушек, теть, сестер и других родственников женского рода - три. Все вспомнил?

2-й ведущий: Нет, не все. Очень важную вещь забыл.

Чтец:

Взгляд у людей лучист и светел,

Оттого, что вновь встречаются с тобой

Бывшие ученики и нынешние дети,

Взращенные твоею добротой.

Ты для них как бы вторая мама,

Ты для них и ласка, и уют,

Все они к тебе, красивой самой,

С поздравлением сегодня подойдут.

Мама: А можно и мне поздравить учительницу?

Все: Можно, можно!

Мама читает стихи "Этот хлеб..."

Чтец:

Стоять над жизнью молодой,

Храня прекрасное единство,

Честь вековая, долг святой -

Учительство и материнство.

Сначала души пробуди,

Пусть жажда к знанью в них проснется,

Потом питомцев поведи

К прозрачно-чистому колодцу.

Живую воду из глубин

Ты черпать научи рукою,

Чтоб свой народ и край любить,

Мужать и хорошеть душою...

Поздравляют учительницу.

Девочка: А еще, между прочим, восьмого марта всех девочек поздравляют, подарки дарят.

1-й ведущий: Стоп, стоп, стоп. Теперь мы будем стихи читать.

2-й ведущий:

Папа маме торт принес,

Бабушке – конфетки,

1-й ведущий:

И игрушек целый воз

Для сестренки Лерки.

2-й ведущий:

Было так обидно мне,

Старшему братишке,

1-й ведущий:

Почему в календаре

Нету дня мальчишки?

2-й ведущий: Действительно, обидно получается...

Девочка: Погодите обижаться. Во-первых, совсем недавно был праздник защитников Отечества, то есть праздник тех, кто Отечество защищал, защищает и будет защищать. А ведь вы, мальчишки, и есть будущие защитники Отечества. А во-вторых, у меня есть предложение. Давайте считать восьмое марта не только женским днем и праздником весны, но и нашим общим праздником дружбы!

Все: Ура!

Исполняется песня "Из чего же, из чего же", сл. Я Халецкого, муз. Ю. Чичкова. Ноты песни можно посмотреть здесь

Все девочки:

Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши мальчишки?

Девочка:

Из веснушек

И хлопушек,

Из линеек

И батареек

Сделаны наши мальчишки!

Сделаны наши мальчишки!

Все мальчики:

Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши девчонки?

Мальчик:

Из цветочков

И звоночков,

Из тетрадок и переглядок

Сделаны наши девчонки!

Сделаны наши девчонки!

Все девочки:

Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши мальчишки?

Девочка:

Из пружинок

И картинок,

Из стекляшек

И промокашек

Сделаны наши мальчишки!

Сделаны наши мальчишки!

Все мальчишки:

Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши девчонки?

Мальчик:

Из платочков

И клубочков,

Из загадок

И мармеладок

Сделаны наши девчонки!

Сделаны наши девчонки!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96537-scenarij-prazdnika-8-marta