Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.01.2015
Блокада Ленинграда.
Материал для классного часа.
Блокада Ленинграда длилась 872 дня.
Захват Ленинграда был составной частью разработанного нацистской Германией плана войны против СССР- плана "Барбаросса"
К началу блокады в городе не хватало запасов продовольствия и топлива. Единственным путём сообщения с Ленинградом,являлось Ладожское озеро, находившееся в пределах досягаемости артиллерии и авиации осаждающих. На озере так же действовала объединённая военно-морская флотилия противника. В результате таких условий в Ленинграде начался массовый голод , усугублённый первой суровой блокадной зимой. Проблемы с отоплением и транспортом привели к сотням тысяч смертей среди жителей.
Блокада Ленинграда длилась 872 дня.
Захват Ленинграда был составной частью разработанного нацистской Германией плана войны против СССР- плана "Барбаросса"
К началу блокады в городе не хватало запасов продовольствия и топлива. Единственным путём сообщения с Ленинградом,являлось Ладожское озеро, находившееся в пределах досягаемости артиллерии и авиации осаждающих. На озере так же действовала объединённая военно-морская флотилия противника. В результате таких условий в Ленинграде начался массовый голод , усугублённый первой суровой блокадной зимой. Проблемы с отоплением и транспортом привели к сотням тысяч смертей среди жителей.

Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
Курсы переподготовки
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.