НОД «Белочка и зайчик» вторая мл.гр

Непосредственно образовательная деятельность во второй младшей группе

«Белочка и зайчик»

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное, речевое развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое развитие, музыка.

Цель: развитие познавательной активности детей.

Задачи:

учить сравнивать два предмета, используя прием наложения, обозначать результаты сравнения словами широкий – узкий, шире – уже;

развивать речь, память, мышление;

закреплять умение лепить предметы округлой формы; равновесия, прыжки

формировать чувство сопереживания.

Демонстрационный материал: зайчик и белочка, волк, снеговик, 2 домика; дорожки узкая и широкая, письмо

Раздаточный материал: грибки, морковки, дорожки узкая и широкая, пластилин, доски, салфетки и стеки.

НОД

Организационный момент.

- Ребята, хотите услышать рассказ про то, как белочка зайчика в гости пригласила? (Ответы детей.)

Тогда приготовьтесь внимательно слушать.

Дидактическая игра «Сравни дорожки».

- Захотела белочка пригласить к себе зайчика и написала ему письмо: «Зайчик, приходи ко мне в гости. Я живу в лесу. К моему домику ведет дорожка. Но чтобы не заблудиться и не попасть в дом волка, запомни: возле моего домика дорожка широкая».

Зайчик обрадовался приглашению и пошел в гости. Шел он, шел и видит домики, а возле них - дорожки (воспитатель показывает на домики и дорожки). В каком же домике живет белочка? Тут он вспомнил, что было написано в письме. Возле домика белочки дорожка широкая. Но как зайчику узнать, какая из дорожек шире?

-Как узнать, какая дорожка шире?

-Что для этого надо сделать? (Надо одну дорожку наложить на другую.)

-Возле чьего домика дорожка шире? А у кого уже? У волка какая дорожка?

Дети сравнивают две дорожки (вырезанные из бумаги) способом наложения, выясняют, какая дорожка шире, и подсказывают зайцу, где домик белочки.

• Подвижно-дидактическая игра «Морковки и грибки ».

- Белочка рада приходу гостя и стала его угощать. (Морковки – зайчику, а грибочки – себе.) А чтобы не перепутали зверята, что кому кушать, мы соберем в одну корзинку грибочки, а в другую – морковки. Давайте разделимся на две команды – одна команда будет собирать морковки для зайчика, другая – грибочки для белочки. Да только хранит все белочка в погребе. Так что вам надо аккуратненько спуститься в погреб (пройти по скамеечке и спрыгнуть на две ножки) и выбрать подходящую еду.

Дети по очереди забираются на скамейку, проходят ее, спрыгивают на полусогнутые ноги и собирают морковки и грибки. Воспитатель и дети отдают «еду» белочке и зайчику.

- Угостила белочка своего гостя.

- А теперь пойдемте в лес снеговика лепить.

- А чтобы ручки наши не замерзли, мы наденем варежки.

•Дидактическая игра «Найди варежку».

Воспитатель раздает каждому ребенку по одной варежке из бумаги, на которую наклеена одна геометрическая фигура - круг, квадрат.

Дети ищут пару - варежку с такой же фигурой.

• Подвижная игра «Лепим снеговика».

- Лепим снеговика - катаем большие шары,

чтобы снеговик был большой.

Давай дружок смелей дружок.

Кати по снегу свой снежок.

Он превратится в толстый ком.

И станет снег снеговиком.

(Дети имитируют движения — катание снежных шаров.)

- Молодцы! Ой, ребята, смотрите, какой у нас снеговик получился.

(Показывает картинку с изображением снеговика.)

Его улыбка так светла!

Два глаза, шляпа, нос, метла.

Лепка.

-А давайте для снеговика вылепим друзей, чтобы ему не было одиноко в лесу.

Дети садятся за столы и лепят снеговиков.

Звучит музыка.

-Сколько красивых снеговиков получилось. Теперь нашему снеговику будет весело.

Дети любуются своей работой.

Рефлексия.

- Понравился вам рассказ о белочке и зайчике?

- Какая дорожка ведет к домику белочки?

- Чем угощала белка зайца?

- Что мы делали в лесу?

Воспитатель: Балачевцова Е.Г.

2015г.

Давай дружок смелей дружок.

Кати по снегу свой снежок.

Он превратится в толстый ком.

И станет снег снеговиком.

Его улыбка так светла!

Два глаза, шляпа, нос, метла.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/97202-nod-belochka-i-zajchik-vtoraja-mlgr