Сценарий мероприятия ко Дню Победы

Сценарий мероприятия ко Дню Победы

Дети сидят на местах, выходят 5 чтецов.

1: Много праздников мы отмечаем, все танцуем, играем, поём. И красавицу осень встречаем, и нарядную ёлочку ждём.

2: но есть праздник один – самый главный, и его нам приносит весна. День Победы – торжественный, славный, отмечает его вся страна.

3: я знаю от папы, я знаю от деда: Девятого мая пришла к нам Победа! Победного дня весь народ ожидал, тот день самым радостным праздником стал!

4: отстоял народ Отчизну, шёл отважно в грозный бой. Не жалели люди жизни для Отчизны дорогой!

5: принесли отцы и деды счастье людям всей земли. Славим в светлый День Победы всех, кто в бой великий шли!

Песня «Вспоминают наши деды»

6: когда приходит День Победы, цветут сады, цветут поля. Когда приходит День Победы – весною дышит вся земля.

7: когда приходит День Победы, то раньше солнышко встаёт. И, как одна семья большая, идёт в колоннах наш народ.

8: когда приходит День Победы, звучат и музыка, и смех. И, поздравленья принимая, мы поздравляем всех!

Построения под музыку.

Вед: ребята! А каким должен быть солдат, чтобы победить врага!

Дети: смелым, храбрым, ловким, выносливым, дисциплинированным.

Вед: правильно! И сейчас наши ребята должны показать в эстафете все эти качества.

Игра «Марш – бросок»

(2 команды по 4 -5 человек с вещмешком за спиной пробегают до отметки и обратно)

Вед: а сейчас наши ребята расскажут старинные пословицы о силе, отваге настоящих солдат.

Выходят 6 детей.

1: а) Смелость – силе воевода.

б) Кто смел – тот на коня сел.

2: а) Смелому горох хлебать, а несмелому и щей не видать.

б) Хоть на двое разорвись, а волку не достанься.

3: а) Либо в стремя ногой, либо в пень головой.

б) Пуля смелого боится.

4: а) Пуля дура, штык – молодец.

б) Смелость города берёт.

5: а) Тяжело в ученье – легко в бою.

б) Смерть бежит от пули и штыка храбреца.

6: а) Солдат спит, а служба идёт.

б) Каша густая – пища мужская.

Вед: хорошо. А теперь снова покажем свою ловкость и быстроту. Следующая эстафета называется «Преодоление препятствий».

Эстафета «Преодоление препятствий»

Вед: хочу проверить сообразительность наших ребят. Нужно правильно ответить на вопросы: 1. Что изображено на сумке медсестры?

2. С чем прыгают с самолёта?

3. Головной убор солдат?

4. Головной убор матросов?

5. Назовите виды оружия.

6. Какое оружие назвали женским именем?

Вед: правильно! А теперь давайте послушаем песню военных лет «Катюша».

Слушание и подпевание песни М.Блантера «Катюша».

Выходят 3 детей.

1: какое весеннее майское солнце! Сегодня весенний победный парад. Мы крикнем все вместе, пусть слышат повсюду….

Дети хором: да здравствует дружба российских ребят!

2: да здравствует Родина наша большая! Да здравствует Армия наша родная! Да здравствует счастье народа! Да здравствует мир и свобода!

Дети хором: ура! Ура! Ура!

Вед: Дню Победы…..

Дети хором: ура!

3: благодарим, солдаты, вас за жизнь, за детство, за весну. За тишину, за мирный дом, за мир, в котором мы живём.

Песня «Если утро начинается».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/97420-scenarij-meroprijatija-ko-dnju-pobedy