Праздник мальчиков День защитников Отечества

Праздник мальчиков – День защитников Отечества.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное и неуклонное формирование у обучающихся любви к своей Родине, ненависти к её врагам, постоянной готовности к её защите.

Цель данного мероприятия – формирование патриотического сознания обучающихся.

Учитель:

Ребята! Сегодня День защитника Отечества. Как будущие солдаты и командиры вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелым, мужественным, благородным, добрым.

От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать всё.

В одном взводе шло обсуждение заметки из газеты о том, как рядовой Иванов спас тонущую девочку. Командир спрашивает: « А какими качествами должен был обладать Иванов, спасший девочку?»

- Мужеством.

- Решительностью.

- Выносливостью.

- Смелостью.

« Правильно! Молодцы!» - говорит командир. И вдруг один солдат говорит: « По – моему, рядовой Иванов должен был ещё уметь плавать!»

Ребята! Вы поняли, что можно в душе мечтать совершить подвиг, но грош цена этим мечтаниям, если ты слабый, трусливый и ничего не умеешь.

- Дорогие наши мальчики! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин!

Поздравления девочек:

Дуют ветры в феврале, воют трубах громко,

Змейкой мчится по земле лёгкая позёмка.

Поднимаясь, мчатся в даль самолётов звенья.

Это празднует февраль армии рожденье.

Ночью вьюга бушевала и метелица мела,

А с рассветом нам тихонько папин праздник

принесла

И сегодня над широкой белой скатертью полей

Сверху видны самолёты наших воинских частей.

Папин праздник – главный праздник

Всех мальчишек и мужчин.

И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!

Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!

Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!

Защищать всегда нас будут, хоть пока коротыши!

Вам, наши мальчики, мы желаем,

Чтобы никогда больше не было войны,

Не рвались снаряды, не гибли люди!

Пусть всегда будет мир!

Частушки:

Ставьте ушки на макушке,

Слушайте внимательно.

Пропоём мы вам частушки

Очень замечательно.

Любим мы мальчишек наших

И желаем им сказать:

Вы побольше ешьте каши,

Чтоб солдатами вам стать.

Чтобы воином стать смелым,

Родины защитником.

Стойким, храбрым и умелым-

В школе будь отличником.

Мы желаем вам, ребята,

Спорт скорее полюбить.

Как пойдёте вы в солдаты,

Будет вам легко служить!

И Суворов, и Кутузов-

Говорим мы от души-

Прежде чем разбить французов,

Тоже были малыши.

Не теряя ни минуты,

Выполняйте наш наказ,

И героями России

Может быть, увидим вас!

Проведём мы состязанья.

Пожелаем на прощанье:

Вам здоровье укреплять,

Мышцы крепче накачать!

Телевизор не смотреть,

Больше с гирями потеть.

На диване не лежать-

На скакалочке скакать!

Конкурс « Сильные, смелые, ловкие, умелые».

- Я предлагаю нашим мальчикам показать свои знания и умения, как они готовятся к будущей роли защитника Отечества.

Участвуют 10 мальчиков, 2 команды по 5 человек.

Жюри- девочки.

1 конкурс « Интеллектуальность»

( по вопросу каждой команде)

1. Исход битвы в нашу пользу (победа)

2. То, чем солдат думает и из чего он ест. ( котелок)

3. Большой морской начальник.( адмирал)

4.Военный корабль.( крейсер)

5. Любимая рыба моряков.( селёдка)

6. Боевая машина. ( танк)

7. Морской повар. ( кок)

8. За неё и « помереть совсем не страшно…» ( родина)

9. « Тяжело в учении…» ( легко в бою)

10. « Кто с мечом на русскую землю придёт…» ( тот от меча и погибнет)

11. Назовите воинские звания. ( рядовой, старшина, сержант, ефрейтор, прапорщик, лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал)

12. Назовите выдающихся военачальников. ( кутузов, Суворов, Жуков, Рокоссовский)

2 конкурс « Быстрота»

Кто быстрее надует воздушный шарик.

3 конкурс. « Ловкость»

Кто дольше продержит на голове воздушный шарик.

4 конкурс.

На полу чертится линия. Участники, взявшись за руки ( правой рукой), пытаются перетянуть противника на свою сторону.

5 конкурс. « Смекалка» Кто вперёд ответит?

1. В каком месяце 28 дней? ( в каждом месяце)

2.Что ест жаба зимой? ( ничего, она спит зимой)

3. Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? ( буква Ж )

4. По чему зимой ходят голодные волки? ( по земле)

5. Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? ( идёт третий)

6. Сколько стоит трёхрублёвая булка? ( 3 рубля)

7. Что есть у крокодила, обезьяны и человека? ( буква О)

8. Что над нами вверх ногами? ( муха)

9. От чего корабли уходят в море? ( от берега)

6 конкурс.

Каждая команда должна спеть одну из двух песен: « Катюша», « Три танкиста».

7 конкурс. « Авиаторы»

На столе лежат листы бумаги. Нужно сделать по одному самолётику. За скорость и качество работы присуждаются баллы. Запускают самолёты, по дальности полёта подводят итоги.

8 конкурс « Загадки»

( по одной каждой команде)

Ползёт черепаха.

Стальная рубаха.

Враг в овраг,

И она там, где враг. ( танк)

2. Белой чайкой паря,

Полетел за моря

Без разговору

Облетаю гору. ( самолёт)

На ремне сверкает пряжка,

И блестит издалека

Полосатая рубашка,

Называется…( тельняшка)

4.А матросская фуражка

Не имеет козырька,

Называется фуражка.. ( бескозырка моряка)

5.Он гудит и чертит мелом.

Он рисует белым, белым

На бумаге голубой.

Сам рисует, сам поёт.

Что же это? ( самолёт)

6. По волнам плывёт отважно,

Не сбавляя ход.

Лишь гудит машина важно.

Что такое? ( пароход)

Жюри подводит итоги и объявляет победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9746-prazdnik-malchikov--den-zaschitnikov-oteches