- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная математика
731
0
Контрольная работа по математике в 4 классе
ВАРИАНТ – I
1.На пошив 9 одинаковых халатов пошло 36м ткани. Сколько ткани потребуется, чтобы сшить 27 таких халатов?
2. Что легче и на сколько килограммов: 8 коробок конфет по 32кг в каждой или 7 коробок вафель по 36кг в каждой?
3 Решить примеры:
2871 + 8079 278X5
50138 – 9145 20675:5
4. Вычисли периметр прямоугольника со сторонами 2см и 4см.
5. Выпиши наименования, пропущенные при сравнении значений величин, так, чтобы записи были верными.
1…= 60… 100…= 10… 20…= 2…
ВАРИАНТ – II.
Что тяжелее и на сколько килограммов: 6 мешков муки по 46кг в каждом или 5 мешков риса по 48 кг в каждом?
За 6 одинаковых стульев заплатили 420 рублей. Сколько стоят 3 таких стула?
Решить примеры:
4039 + 976 328 Х 4
10524 – 5617 16290 : 3
. Вычисли периметр прямоугольника со сторонами 6см и 2см.
Выпиши наименования, пропущенные при сравнении значений величин, так, чтобы записи были верными.
600…=10… 1…= 100… 2000…= 2…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9756-kontrolnaja-matematika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.