- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка плана конспекта урока физической культуре для учащихся 2 класса
690
0
ПЛАН – КОНСПЕКТ
урока физической культуры № для учащихся 2 класса.
Раздел: баскетбол
Тема урока: ОРУ с мячом. Бросок мяча в кольцо двумя руками от груди.
Задачи урока:
1.Образовательная: Обучить броску мяча в кольцо двумя руками от груди.
2.Оздоровительная: Формировать правильную осанку, укрепить опорно - двигательный аппарат.
3. Воспитательная: Воспитывать целеустремленность.
УУД: 1 Контроль в форме сличения с эталоном.
2 Умение контролировать поведения партнеров.
3 Оценка качества и уровня усвоения.
Место проведения: спортивный зал. Дата проведения:
Части урока | Содержание урока | Дозировка нагрузки | Организационно – методические указания |
Подготовительная часть 10-12 минут | Построение. Сообщение задач. Ходьба. Виды ходьбы: Руки вверх на носках Руки на поясе на пятках Руки на поясе на внешней стороне стопы Руки в сторону с перекатом с пятки на носок Руки на поясе с наклонами на каждый шаг к левой правой Бег виды бега: С высоким подниманием бедра В стойке б/б правым боком В стойке б/б левым боком Бег ускорением по прямой Ходьба. Восстановление дыхания. ОРУ с мячем в ходьбе: -Мяч перед грудью, круговые движения на первые четыре счета вперед на вторые назад. -круговые движения мяча вокруг головы на первые четыре счета в правую сторону, на вторые четыре счета в левую сторону. -круговые движения вокруг туловища на первые четыре счета в правую сторону на вторые четыре счета в левую сторону. -Мяч перед грудью руки прямые, повороты на каждый шаг | 2-3мин 0,5круга 0, 5круга 0,5круга 0,5круга 0,5круга 0,5круга 0,5круга 0,5круга 0,5круга 1круг 0,5 круга 0,5круга 0,5круга 0,5круга | Руки прямые Спина прямая Спина прямая Руки прямые Наклон глубже Чаше шаг Руки прямые Слушай счет Слушай счет |
Основная часть. 25-27 минут | 1 повторение предыдущего материала: ведение мяча на месте(высокое, среднее, низкое) 2 Объяснение техники бросок мяча в кольцо двумя руками от груди 3Выполнение учащимися перед собой 4 Игра «Мяч в обруч» 5 Игра: «Точный расчет» | 5 минут 2 минуты 5 минут 5-7минут 3-5 минут | Учащиеся стоят в 2 шеренги в парах друг напротив друга на расстоянии 5метров. Стойка разноименная ноги немного согнуты в коленях. Ведение за счет толкания мяча от плеча в пол с последующим выпрямлением руки внизу. Стойка б.б параллельная , либо диагональная. Мяч на груди. За счет одновременного разгибания ног, рук мяч посылается вверх вперед, в конце захлестывающее движение кистей предавая мячу обратное вращение. Обратить внимание в конце захлестывающее движение кистей предавая мячу обратное вращение. Дети делятся на 2 команды. Каждая команда строится в одну шеренгу. У первых игроков мяч в руках. По сигналу выполняют бросок в обруч изученным способом. Команда получает 1 балл за каждое попадание. Выигрывает команда, набравшая большее количество баллов. Подготовка. На полу чертят круг диаметром 40—60 см. В круг с завязанными глазами становится играющий. Содержание игры. По сигналу руководителя игрок должен выйти из круга, сделать 4 шага вперед и опять вернуться в круг, сделав 4 шага назад. Побеждает тот, кому удалось вернуться в круг. Правила игры: 1. Игра начинается по сигналу руководителя. 2. Обязательно делать 4 шага. 3. Победителем считается тот, кто встал в круг, не наступив на его линию. |
Заключительная часть 3 минуты | Построение. Подведение итогов. | 3 минуты | Отметить наиболее старательных |
Необходимый инвентарь: мячи, мел.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98060-razrabotka-plana-konspekta-uroka-fizicheskoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.