Проект «Новогодние традиции в разных странах»

Проект: «Новогодние традиции в разных странах»

Подготовительная группа.

г. Пермь

Автор:

Ядрихинская Анна Вячеславовна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 244»

Название проекта: «Новогодние традиции в разных странах»

Вид проекта: Среднесрочный, познавательный.

Участники проекта: Родители, воспитатели, дети подготовительной группы «Незнайка» детского сада № 244, г. Перми

Реализация проекта: декабрь 2014 г.

Актуальность проекта: Участие в проекте позволит сформировать представления об истории праздника, как его празднуют в разных странах.

Цель: Познакомить с историей развития праздника «Новый год» в разных странах.

Задачи:

- Создание праздничной атмосферы, укрепление традиций

- Развивать творчество, фантазию, аккуратность, умение доводить дело до конца.

- Развивать речь и кругозор детей.

- Воспитывать любознательность.

Предполагаемый результат:

- Сформированные знания об истории праздника Новый год.

- Повышение интереса к истории Нового года в других странах

Предварительная работа:

- Поисковая работа по подбору литературы и иллюстраций.

- Составление мини-докладов о новогодних традициях других стран

- Загадывание загадок на новогоднюю тематику.

- Рассматривание иллюстраций, новогодних открыток.

- Чтение книг, заучивание стихотворений и песен о новогоднем празднике.

Работа с родителями:

- Консультация с родителями о домашней беседе родителей с детьми о традициях проведения семейного праздника Новый год.

- Составление с детьми мини-докладов о новогодних традициях других стран

Этапы проекта:

Организационный:

- Подбор и изучение литературы – начало декабря.

- Постановка цели и задач.

- Группировка материала и составление плана – начало декабря.

Практический:

- Чтение сказок «Новогодние приключения Деда Мороза», «Щелкунчик и мышиный король», «Двенадцать месяцев», «Мороз Иванович», «Серебряное копытце», «Морозко» - декабрь.

- Подготовка рисунков – декабрь.

- Заучивание стихотворений и песен о новогоднем празднике – декабрь.

- Загадывание загадок о новогоднем празднике – декабрь.

- Зачитывание «мини-докладов» - декабрь.

- Консультация с родителями о домашней беседе родителей с детьми о традициях проведения семейного праздника Новый год – декабрь.

Заключительный:

Продукт проекта:

- Выставка рисунков и поделок «Как я жду праздник Новый год» - декабрь.

- Стихотворения и песни о новогоднем празднике – декабрь.

Презентация проекта: зачитывание сообщений о новогодних традициях в других странах; новогодний утренник 24.12.14

Список использованной литературы:

- Детская энциклопедия;

- Интернет;

- Сказки «Новогодние приключения Деда Мороза», «Щелкунчик и мышиный король», «Двенадцать месяцев», «Мороз Иванович», «Серебряное копытце», «Морозко».

Конспект интегрированнного занятия

«Как я жду праздник Новый год».

Цель: Воспитание толерантного отношения к людям других национальностей, их традициям.

Программные задачи:

Познакомить с историей развития праздника Новый год, какие новогодние традиции в других странах

Развивать творчество, фантазию, аккуратность, умение доводить дело до конца.

Предварительная работа: Сбор сообщений о новогодних традициях в других странах.

Материалы, инструменты, оборудование:  

Альбомный лист, простой карандаш, акварель, кисти, стаканы с водой

Содержание занятия:

Воспитатель:Ребята, давайте поговорим о том, что такое праздник?

Дети: - Это когда…

Воспитатель: Давайте вспомним, какие праздники мы отмечаем в течение года.

Дети: 8марта, 23февраля, 9 мая, дни рождения.

Воспитатель: А как называется праздник в конце года, который мы отмечаем зимой?

Дети: Новый год!

Воспитатель: А как у нас в России празднуют Новый год? И как зовут того кто дарит нам подарки?

Дети: Дед Мороз. Мы собираемся за стол, вкусно кушаем, поем песни…

Воспитатель: А сможете ли вы отгадать мои загадки?

Дети: ДА

Воспитатель:

Стоит, колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.
А к нам придет
Под Новый Год —
Ребята будут рады.
Хлопот веселых
Полон рот:
Готовят ей наряды.
(Елка)

***
Зимой в часы веселья,
Сижу на яркой ели я
Стреляю, словно пушка,
Зовут меня…(хлопушка)

***
Вот идет какой-то дед,
А в руках его букет:
Не из листьев и цветов -
Из сосулек и снежков.
(Дед Мороз)

Воспитатель: А кто то знает как называют Деда Мороза в других странах?

Дети: Нет

Воспитатель: Тогда сегодня мы с вами отправимся в путешествие по разным странам и узнаем, как люди празднуют Новый год. Согласны?

Дети: Да-а-а.

Воспитатель читает сообщения, которые сделали дети вместе с родителями о новогодних традициях в разных странах.

Физкультминука:«Зимой» 

Как интересно нам зимой! (показывают большим пальцем вверх) 

На санках едем мы гурьбой, (имитируют катание на санках) 

Потом в снежки мы поиграем, (имитируют лепку и бросание снежков) 

Все дружно лыжи одеваем, («одевают» лыжи, «берут» палки, «едут») 

Потом все встали на коньки, (изображают катание на коньках) 

Зимой веселые деньки! (показывают большим пальцем вверх)

Воспитатель: - Давайте и мы сегодня уже начнем готовиться к новому году и нарисуем как мы ждем Новый год. А для этого нам нужно взять листы и краски.

Воспитатель: - Предлагаю вам сделать выставку наших работ.

 - Посмотрите,  какие интересные и красочные получились у вас рисунки. Вы проявили много творчества и фантазии. Вы Молодцы! Наше путешествие подошло к концу. Вам понравилось?

Дети: Дааа

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, какой праздник мы празднуем в конце зимы?

Дети: Новый год

Воспитатель: Верно! Кто главный герой этого праздника?

Дети: Дед Мороз.

Воспитатель: А как зовут в других странах Деда Мороза?

Дети: Йоллупукки, Санта-Клаус, Баббо Натале.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98127-proekt-novogodnie-tradicii-v-raznyh-stranah