- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровая познавательная программа «Лес Чудес»
пУправление образования администрации г. Соликамска Пермского края
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Детский эколого-биологический центр»
ИГРОВАЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Лес Чудес»
Составитель:
педагог дополнительного образования
Евгения Сергеевна
Бородихина
МБОУ ДОД «Детский
эколого-биологический центр»
г. Соликамск,
2015
Цель: расширить представление детей о животном и растительном мире; формировать экологическую культуру и природоохранное сознание, эмоционально-положительное отношение к природе и практические умения, направленные на охрану, защиту природы; воспитание интереса и любви к природе.
Задачи:
1)учить применять знания в нестандартной ситуации;
2)систематизировать знания детей о животных и растениях;
3) воспитывать у учащихся культуру поведения лесу.
Время проведения: 45 мин.
Возраст участников мероприятия: младший школьный
Оборудование: аудио техника, ведра, вода, брызгалки, набор букв, декорации дерева береза, музыкальные диски с песенками, веера, фантики, ленты, скотч, ножницы.
№ п/п | Ход мероприятия | Приложение |
1. | Организационный момент. | Музыкальное оформление |
2. | Ход мероприятия Ведущий: Здравствуйте ребята! Рада вас видеть в нашем зале! Все садитесь рядом, Поиграем складно. Приготовьте ушки, глазки, Начинаем нашу сказку. А вы любите играть?(Да.) Игра «Да -нет» Ведущий:Предлагаю, вам игру «Да и Нет». Если вы согласны, то громко хлопайте, если не согласны, то громко топайте. Будем крепко мы дружить? (Да-да-да.) Нашей дружбой дорожить? (Да-да-да.) Мы научимся играть? (Да-да-да.) Другу будем помогать? (Да-да-да.) Друга нужно разозлить? (Нет-нет-нет.) А улыбку подарить? (Да-да-да.) Друга стоит обижать? (Нет-нет-нет.) Ну а споры разрешить? (Да-да-да.) Чай с друзьями будем пить? (Да-да-да.) Будем крепко мы дружить? (Да-да-да.) Молодцы ребята! Вы очень внимательные! Давайте себе дружно похлопаем! Ведущий:Ребята сегодня мы с вами отправляемся в волшебный ЛЕС ЧУДЕС. Скажите, а кто может жить в волшебном лесу?(Сказочные герои, различные существа.) Верно, молодцы! Ведущий:Волшебные существа из лесного царства нам отправили чудо дерево на спасение. Если мы поможем дереву, то оно зазеленеет и зацветет, тогда придет весна. А если мы его не спасем, то злые силы навсегда унесут краски весны и лета, останутся только белые и черные цвета зимы. Вы этого хотите ребята? Кому вы хотите помогать добру или злу? Ведущий:Предлагаю наш зал разделить на две большие команды. Первая команда «ЛЕСОВИЧКИ», вторая команда «ЗЕЛЕНЫЕ ГНОМИКИ». Чтобы узнать правильно, ли вы помогаете волшебному дереву, за вашей работой будет следить компетентное жюри экологического центра в лице педагога ________. Дружно поприветствуем аплодисментами! 1 конкурс «Добрых слов» (аукцион) Ведущий: Ребята скажите, вам приятно слышать от окружающих людей добрые и ласковые слова? Например: Васенька, ты сегодня такой трудолюбивый, аккуратный, внимательный. Будь всегда таким! (Да.) (появляется Баба-Яга из-за дерева) Баба-Яга: А что это вы тут делаете? Добрые слова вспоминаете?! Ведущий:Да. А вы кто такая? Баба-Яга:Я, то известная героиня русских сказок. Бабусенька-Ягусенька. Ведущий:Что же ты к нам пожаловала то? Баба-Яга:Хочу посмотреть, спасете ли вы дерево от погибели или как? Ведь сегодняшние детишечки не знают никаких добрых слов, а знают лишь плохие и злые словечки. Ничего у вас не получится. Ведущий:А давайте ребята докажем Яге, что мы знаем много хороших добрых слов. Предлагаю нам устроить аукцион, необходимо вспомнить все добрые и ласковые слова, которые вы могли бы сказать погибающему дереву, чтобы оно зацвело и зазеленело. Первый и последние участники аукциона становится командиром команды. Молодцы ребята! Давайте себе дружно похлопаем! Ведущий:Видишь, Баба-Яга ребята знают много добрых слов. А дерево может зазеленеть и зацвести не только от доброты, но и от качественного полива. Ведь вода - это символ жизни, ни один живой организм не может без пресной воды. Баба-Яга:А я вот все ручейки и реки осушила протекающие вблизи, и облака на небе разогнала, чтоб дождя не было. Ничего у вас не получится. Засохнет ваше дерево без воды. 2 конкурс «Водовозы» Ведущий:Ребята, а давайте мы, обильно польем наше дерево. Для этого каждой команде необходимо выстроится в две колонны за командирами. Каждая команда должна из одной ёмкости при помощи брызгалки набирать воду и выливать в другую ёмкость. Чья команда больше принесет воды та и победит. Компетентное жюри прошу следить за участниками конкурса. Молодцы ребята! Давайте себе дружно похлопаем! Баба-Яга:Какие вы шустрые да быстрые. А вот со следующим заданием не за что не сможете справиться. Ведущий:А все присутствующие ребята умные и благоразумные.И с любым твоим заданием справятся. 3 конкурс «Слоговица» Баба-Яга:А сейчас я проверю насколько хорошо, вы знаете название деревьев. Каждая команда получит по набору карточек с буквами, из которых вы должны будете состав название деревьев. БЕРЕЗА СОСНА ОСИНА РЯБИНА ЕЛЬ ЯСЕНЬ Ведущий:Ребята скажите, на какие две большие группы можно разделить данные виды деревьев, по каким признакам? (Хвойные - имеют на деревьях хвоинки. Лиственные деревья одеты в листья.) Ребята как выдумаете а наше дерево какое хвойное или лиственное? А может вы догадались как оно называется? Лесная русская красавица?(Береза.) Прошу жюри зафиксировать и оценить этот конкурс по достоинству. Баба-Яга:Какие сейчас ребята пошли умные и благоразумные. Удивили меня. 4 конкурс «Музыка леса» Ведущий:А вы знаете, что каждое живое существо чувствует и слышит. Слышат ветки деревьев, листья, некоторая музыка бывает очень приятной и наполняет вас энергией. Другая музыка может забрать силы или даже испортить настроение. Баба-Яга:Да-да! Я хочу, чтобы у вас испортилось настроение и нечего не получилось. Чтобы от ваших песенок дерево завяло и погибло. Ведущий:Не дождешься Яга. Мы сейчас с ребятами устроим музыкальный турнир. Чтобы нам оживить наше сказочное дерево необходимо будет угадать по первым звукам мелодии название песенки и исполнить один куплет. Чья команда правильней это сделает, та получает бал. 1.«Если долго, долго, долго...» - песня Красной Шапочки. 2. «Бу-ра-ти-но» - песня Буратино 3.песня Бременских музыкантов 4.песня Винни-Пуха 5. песня Матроскина 6. песенка «Пусть бегут неуклюжи» из мультфильма Крокадил Генна и Чебурашка 7. частушки Бабок-ёжек – летучий корабль мультфильм (музыка на «+») Ведущий:Молодцы ребята все песни угадали и отлично спели. Давайте себе дружно поаплодируем. 5 конкурс «Чистота залог здоровья» Ведущий:С каждым годом леса вырубаются, деревья вымирают и исчезают. Почему так происходит, вы знаете ребята? Люди засоряют леса мусором различными бытовыми отходами и ненужными вещами. На такой неплодородной земле дереву трудно жить. Надеюсь, мы все дружно постараемся и поможем нашему сказочно волшебному дереву. Баба-Яга:Вот и я под вашим волшебным деревом тоже накидала много фантиков и мусора. Ничего у вас не получится дерево ваше не спасти. Ведущий:А сейчас мы выберем самых трудолюбивых участников команды. Они при помощи веера-метелки будут загонять мусор в обручи. Кто быстрее с этим справится тот и победит. Но к сожалению мусор убран не до конца, мне необходимы два участника самых быстрых, которые на скорость могут быстро собрать весь мусор и заработать дополнительный бал. Молодцы ребята! Справились и с этим заданием. Баба-Яга:Все равно вам не удастся спасти дерево. Не прейдет к вам весна и лето. 6 конкурс «Мастерская чудес» Ведущий:А мы сейчас поманим вену –красну цветным нарядом нашего дерева. Для того чтобы одеть дерево в яркий наряд. Мне необходимы два участника от каждой команды. Один участник будет завязывать банты, а другой прикрепляет при помощи скотча к дереву. Кто быстрее справится с заданием, та команда и заработает себе балл. Ведущий:Вот видишь, Яга справились мы с заданиями. Наше дерево полили, мусор убрали, песни веселя для него, спели и нарядили в красивый русский сарафан.Совершилось волшебство и чудо, сказочное дерево ожило и обязательно принесет нам все краски весны и лета и осени. Баба-Яга:Прости те меня детишечки - это я поначалу вредная была, ни кто мне песен не пел и ласковых слов я не слышала. А теперь я увидела, что вы настоящие добрые и трудолюбивые ребята и мне захотелось такой стать и пользу приносить людям и деревьям, животным. Ведущий:Молодец Баба-Яга, что исправилась! Будь такой всегда! Лес – наш друг! И не сразу, и не вдруг, Мы узнали: ЛЕС – наш друг. Нет без ЛЕСА кислорода, Сникнет сразу вся природа, Без него дышать не сможем И никто нам не поможет. Сдуют ветры урожай И тогда – прости, прощай! Обмелеют наши реки, Высохнут они навеки, Заболеют все зверушки Вплоть до маленькой норушки. Нет без ЛЕСА нам лекарств, На столах не будет яств. Пропадёт тогда планета. Призываю всех вас я: Каждый кустик берегите, Без нужды костры не жгите, Цените каждую травинку И на листике дождинку. Сбережём ЛЕС Для тебя и для меня. Красота живая – ЛЕС, Пусть растет он до небес! (Н. Филимоненк) Наши конкурсы закончились, и мы предоставляем слово экологическому жюри в лице ____________. Хочется всех участников нашей игры наградить сладкими призами. До новых встречь! |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.