Конкурсная программа по русскому языку для начальной школы: Занимательный русский

Тема: Занимательный русский язык

Цель: Воспитывать интерес к изучаемому предмету.

Развивать смекалку, сообразительность, внимание, мышление.

Оборудование:Конверты с заданиями.

Ход:

Учитель.–Добрый день, знатоки и любители русского языка! Сегодня у нас необычная игра. Мы будем играть со словами родного русского языка.

Поэт Вяземский сказал:

Язык есть исповедь народа,

В нем слышится его природа,

Его душа и быт родной…

Итак, начинаем игру с меткими словами и крылатыми выражениями. У нас две команды – «Знайки» и «Грамотеи». Нашу игру будет оценивать жюри в составе… .

Я объявляю Конкурс «Разминка». Условия просты. Я по очереди каждой команде говорю фразу, а вы должны её закончить, назвав животное. Например, голоден как …волк, или изворотлив как …уж. Начали:Команде «Знайки»

-упрям как …осел;

-хитер как …лиса;

-надут как …индюк;

-мокрый как …курица;

-труслив как …заяц.

Команде «Грамотеи»

-нем как …рыба;

-болтлив как …сорока;

-здоров как …бык;

-грязный как …свинья;

-колючий как …еж.

Конкурс «Угадайте слова»

Мы обычные слова,

Всех нас знает каждый.

Мы содержим букву А

Трижды или дважды

Иногда всего одну-

Только не в начале.

Но сегодня – ну и ну!-

Все они сбежали.

Брбн стрт сткн рссд мрк прт схр крндш

(Барабан, старт, стакан, рассада, марка, парта, сахар, карандаш).

Подведение итогов конкурса.

Конкурс «Головоломки»

Учитель.Разберитесь в шифре. Однажды я шел по джунглям со своим фотоаппаратом. Вдруг к моим ногам упала стрела с запиской. Там было написано следующее:

«Если, беспечный фотограф. Ты жаждешь

Знать, что тебя ожидает в пути,

Вычеркни буквы, которые дважды

В этой записке сумеешь найти».

Записка перед вами, что в ней написано?

Т Ю И Г Ю Ф Р Ф Я Д К К Д Ы Я

Б Э М З Ч В Э Л Е Д О Б М Ч З Э Д О

П Ж Э Б О Й Ф Б С О У Ж Й Э Ф Ш Ш П

(Тигры в лесу).

Конкурс «Найди спрятанные слова»

Задание для обеих команд.

Цветок – каргвоздикаська,

Рыба – задовкарасьнос,

Напиток – ниарьквасльска,

День недели – чтргпонсреданье.

Лежит в портфеле – трдьпеналнасыл.

Конкурс «Грамматическая арифметика»

Нота «ДО» + зарытые в земле ценности= (доклад)

«ДО» + рожки у ултки= (дорожки)

«ДО»+ термин игры в шашки, шахматы= (доход)

С+ мелкое место поперёк реки= (сброд)

С + спрятанные ценности= (склад).

Подведение итогов конкурса.

Учитель.– Вспомните, над какой частью речи мы работаем несколько уроков?

(Имя прилагтельное).

Конкурс «Подбери слово».Устная коллективная работа.

Учитель.– Я называю предмет, вы подбираете прилагательное, обозначающее название магазина, в котором этот предмет можно купить. Затем называете это прилагательное во мн.числе.

Команде «Знайки»

Овощи(магазин какой?) овощной, овощные.

Книги (магазин какой?) книжный, книжные.

Команде «Грамотеи»

Цветы (магазин какой?) цветочный, цветочные.

Хлеб (магазин какой?) хлебный, хлебные.

Конкурс «Играем в прятки»

Задание.Найдите животных, птиц и рыб, спрятавшихся между строк.

Зарница пляшет в той дали,

Куда уходят корабли.

Арбуз по Волге вниз поплыл.

Я полчаса за ним следил.

Гром грохотал…Весь лес трясло, но

Я гулял грозе назло.

Высоко летает стриж,

Но со мною не сравнишь.

Следы костра у самой пальмы.

Кора в ожогах…Факт печальный.

Я вижу, как плывут суда.

Куда спешат они, Куда?

Бык – неприятная особа, капризен, зол – Смотрите в оба!

Конкурс «Наборщик»

«Знаки»

Задание: Найди слово в слове.

Спорт(порт, сорт, сор, рост, спор, рот, торс).

Плов(лов, вол, пол).

«Грамотеи»

Задание: Найди слово в слове.

Столяр (стол, сто, яр, рост, трос).

Поднос (дно, нос, сон).

Подведение итогов конкурса.

Конкурс капитанов «Словария»

Задание.Разобрать слова по темам: «Школа» и «Профессия». Вставить пропущенные буквы.

м…лиц…онер пр…давец

к…рандаш уч…ник

т…традь д…журный

п…чтальон к…бинет

р…бота х…рург

уч…тель

Подведение итогов конкурса.

Учитель.– На этом наш конкурс закончился. Жюри объявит нам победителя.

Подведение итогов всех конкурсов.

Награждение.

Учитель.- Вам, друзья, я хочу пожелать: любите и изучайте родной язык, прислушивайтесь к знакомой речи, и вы сделаете для себя множество открытий.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98433-zanimatelnyj-russkij-jazyk