Права сказочных героев. Исследовательская работа

Права сказочных героев. Исследовательская работа

ВВЕДЕНИЕ

Ребёнок приходит в мир беспомощным и беззащитным. Его жизнь полностью зависит от взрослых. Мы заметили, что сейчас часто и много стали говорить о жестоком отношении к детям со стороны взрослых. В телевизионных программах, в газетных статьях рассказывается о нарушении прав ребёнка. Наши родители тоже обсуждают эти вопросы. На уроках литературного чтения мы знакомились с русскими народными сказками, и задумались о том, а как обстоит дело с соблюдением прав у сказочных героев. Мы захотели более подробно изучить этот вопрос.

Цель нашей работы: на примере сказочных героев рассказать о возможных нарушениях прав детей.

Задачи:

познакомиться с литературой по данной теме;

проанализировать взаимоотношения сказочных героев;

расширить знания о правах детей.

Гипотеза: предположим, что в сказках, как и в жизни, существуют нарушения прав героев.

изучение литературы;

анкетирование;

сопоставление сказочных и жизненных ситуаций;

анализ полученных результатов;

защита своего проекта.

Гипотеза: предположу, что в сказках, как и в жизни, существуют нарушения прав героев.

изучение литературы;

анкетирование;

сопоставление сказочных и жизненных ситуаций;

анализ полученных результатов;

защита своего проекта.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1. Документы о правах детей

Изучая литературу по своей теме, мы узнали, что ещё в Древней Руси забота о детях вменялась родителям. Древнерусский свод правил общественной и домашней жизни «Домострой» раскрывал содержание ответственности родителей за воспитание, образование и поведение детей в обществе. Много нового своими указами внёс в положение малолетних Пётр I. Сейчас права детей закреплены в таких документах, как Декларация прав ребёнка, которая была принята Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 году и определяла действия тех, кто отвечает за соблюдение прав ребёнка, и Конвенция о правах ребёнка – международный правовой документ, в котором говориться о правах детей всего мира от рождения до совершеннолетия.

2. Результаты анкетирования

А знают ли права детей наши родители и одноклассники? Я предложил им ответить на вопросы анкеты. Оказалось следующее: не все дети знают свои права. В основном знают о праве на образование, медицинское обслуживание и отдых. Об этом они узнали от родителей. Ребята считают, что нарушение прав в нашей жизни есть, а защитниками являются родители.

Взрослые тоже знают только о некоторых правах и их нарушениях, но иногда не задумываются о том, как исправить сложившуюся ситуацию. Поэтому сначала я захотел остановиться на основных правах детей.

3. Права детей

Знать должны и взрослые, и дети о правах, что защищают всех на свете.

Ребёнок имеет право:

на жизнь;

на жизнь в семье со своими родителями;

на безопасные условия жизни, не подвергаться жестокому и небрежному обращению;

свободно выражать своё мнение;

на бесплатное образование;

на бесплатную медицинскую помощь;

на владение личным имуществом;

на неприкосновенность жилища;

на свою тайну;

на отдых и досуг.

Мне очень понравилось стихотворение Кочуровой Тани, ученицы 8 класса МБОУ Пошатовская ООШ, в котором она рассказала о некоторых правах детей.

Ребёнок, не достигнув восемнадцати лет,

Не должен приниматься на работу.

Родители должны проявлять к нему

Большую любовь и заботу.

Должны его охранять и оберегать,

Никому в обиду не давать.

Ребёнок имеет право получить

Бесплатное образование

И, конечно, имеет право

На надлежащие уход и питание.

Ребёнок должен быть защищён

От небрежного к нему отношения.

Ребёнок должен в школе получать

Умения и знания.

Воспитываться же должен он

В духе взаимопонимания.

У ребёнка должна быть возможность

Развиваться и играть,

И как можно больше

На свежем воздухе бывать.

4. Сказки – прекрасный учебник жизни

«Сказка – ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок!»

А.С.Пушкин

Сказка учит нас быть добрыми и справедливыми, противостоять злу. Она утверждает народные принципы жизни: честность, преданность, смелость. Сказка – это занимательный устный рассказ, повествующий о невероятной, но поучительной истории. Она запечатлевает взаимоотношения людей, высмеивает пороки, встаёт на защиту обездоленных, выражает мечты о торжестве добра над злом.

5. Права сказочных героев

Я ещё раз просмотрел русские народные сказки и проанализировал поступки сказочных персонажей. Вот что получилось.Название сказкиЧто произошлоКакое право нарушено

Волк и семеро козлятВолк, проникнув в домик козлят, съел их.Право на жизнь.

Гуси-лебедиГуси–лебеди по приказу Бабы Яги украли Иванушку и унесли в тёмный лес.Право на жизнь в семье со своими родителями.

МорозкоМачеха обижала Настеньку, ругала её, даже заставила старика увезти девушку в лес и оставить там одну.Право на безопасные условия жизни, не подвергаться жестокому и небрежному обращению.

Лиса и ЖуравльЛиса обманула Журавля и подала ему так еду, что Журавль остался голодным.Право на хорошее питание.

Заюшкина избушкаЛиса обхитрила Зайчика и выгнала его из собственной избушки.Право на неприкосновенность жилища.

Крошечка-ХаврошечкаДевушку заставляли трудиться с утра до вечера. Она одна выполняла всю работу по дому.Право на отдых и досуг.

Царевна-лягушкаИван-царевич, узнав, что лягушка, сбросив кожу, превращается в прекрасную девушку, сжёг эту кожу.Право на свою тайну.

По щучьему велениюЦарь-отец хотел сам найти для дочери жениха и не разрешал ей выходить замуж за того, кого она выбрала.Право свободно выражать своё мнение.

6. Защитники прав

Где наших любимых героев обижают – значит, там нарушают их права. Но всегда находятся те, кто встаёт на защиту прав. И у сказочных героев тоже есть свои защитники. Так Коза спасла свои козлят, сестра возвратила братца в семью, Морозко приютил Настеньку, Петух вернул Зайчику его избушку, Крошечке – Хаврошечке помогала её любимая корова, Иван-царевич сам вернул своё счастье, а царевна вышла замуж по любви. Хорошо, что в сказках всё хорошо заканчивается.

Но и дети не одни в современном мире. На защите их прав стоят родители и государство. Даже есть специальные праздники: 20 ноября – Всемирный день ребёнка, 1 июня – День защиты детей.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Я думаю, что моя работа принесёт пользу, так как ребята, познакомившись с ней, узнают много нового о своих правах. Это поможет им правильно вести себя как со взрослыми, так и со сверстниками. А родители, наверное, задумаются над тем, как защитить права своих детей в случае их нарушения.

Мой совет всем: пользуясь своими правами, не нарушайте права других! Не забывайте, кроме прав у каждого есть и обязанности.

Права сказочных героев. Исследовательская работа. 4б класс

ВВЕДЕНИЕ

Ребёнок приходит в мир беспомощным и беззащитным. Его жизнь полностью зависит от взрослых. Я заметили, что сейчас часто и много стали говорить о жестоком отношении к детям со стороны взрослых. В телевизионных программах, в газетных статьях рассказывается о нарушении прав ребёнка. Наши родители тоже обсуждают эти вопросы. На уроках литературного чтения мы знакомились с русскими народными сказками, и задумались о том, а как обстоит дело с соблюдением прав у сказочных героев. Я захотела более подробно изучить этот вопрос.

Цель моей работы: на примере сказочных героев рассказать о возможных нарушениях прав детей.

Задачи:

познакомиться с литературой по данной теме;

проанализировать взаимоотношения сказочных героев;

расширить знания о правах детей.

Гипотеза: предположим, что в сказках, как и в жизни, существуют нарушения прав героев.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1. Документы о правах детей

Изучая литературу по своей теме, я узнала, что ещё в Древней Руси забота о детях вменялась родителям. Много нового своими указами внёс в положение малолетних Пётр I. Сейчас права детей закреплены в таких документах, как Декларация прав ребёнка и Конвенция о правах ребёнка – международный правовой документ, в котором говориться о правах детей всего мира от рождения до совершеннолетия.

2. Результаты анкетирования

А знают ли права детей наши родители и одноклассники? Я предложила им ответить на вопросы анкеты. Оказалось следующее: не все дети знают свои права. В основном знают о праве на образование, медицинское обслуживание и отдых. Об этом они узнали от родителей. Ребята считают, что нарушение прав в нашей жизни есть, а защитниками являются родители.

Взрослые тоже знают только о некоторых правах и их нарушениях, но иногда не задумываются о том, как исправить сложившуюся ситуацию. Поэтому сначала я захотела остановиться на основных правах детей.

3. Права детей

Знать должны и взрослые, и дети о правах, что защищают всех на свете.

Ребёнок имеет право:

на жизнь;

на жизнь в семье со своими родителями;

на безопасные условия жизни, не подвергаться жестокому и небрежному обращению;

свободно выражать своё мнение;

на бесплатное образование;

на бесплатную медицинскую помощь;

на владение личным имуществом;

на неприкосновенность жилища;

на свою тайну;

на отдых и досуг.

Мне очень понравилось стихотворение Кочуровой Тани, в котором она рассказала о некоторых правах детей.

Ребёнок, не достигнув восемнадцати лет,

Не должен приниматься на работу.

Родители должны проявлять к нему

Большую любовь и заботу.

Должны его охранять и оберегать,

Никому в обиду не давать.

Ребёнок имеет право получить

Бесплатное образование

И, конечно, имеет право

На надлежащие уход и питание.

Ребёнок должен быть защищён

От небрежного к нему отношения.

Ребёнок должен в школе получать

Умения и знания.

Воспитываться же должен он

В духе взаимопонимания.

У ребёнка должна быть возможность

Развиваться и играть,

И как можно больше

На свежем воздухе бывать.

4. Сказки – прекрасный учебник жизни

«Сказка – ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок!»

А.С.Пушкин

Сказка учит нас быть добрыми и справедливыми, противостоять злу. Она утверждает народные принципы жизни: честность, преданность, смелость. Сказка – это занимательный устный рассказ, повествующий о невероятной, но поучительной истории. Она запечатлевает взаимоотношения людей, высмеивает пороки, встаёт на защиту обездоленных, выражает мечты о торжестве добра над злом.

5. Права сказочных героев

Я ещё раз просмотрела русские народные сказки и проанализировала поступки сказочных персонажей. Вот что получилось.

Название сказкиЧто произошлоКакое право нарушено

* Волк и семеро козлятВолк, проникнув в домик козлят, съел их.Право на жизнь.

* Гуси-лебедиГуси–лебеди по приказу Бабы Яги украли Иванушку и унесли в тёмный лес.Право на жизнь в семье со своими родителями.

* МорозкоМачеха обижала Настеньку, ругала её, даже заставила старика увезти девушку в лес и оставить там одну.Право на безопасные условия жизни, не подвергаться жестокому и небрежному обращению.

* Лиса и ЖуравльЛиса обманула Журавля и подала ему так еду, что Журавль остался голодным.Право на хорошее питание.

* Заюшкина избушкаЛиса обхитрила Зайчика и выгнала его из собственной избушки.Право на неприкосновенность жилища.

* Крошечка-ХаврошечкаДевушку заставляли трудиться с утра до вечера. Она одна выполняла всю работу по дому.Право на отдых и досуг.

* Царевна-лягушкаИван-царевич, узнав, что лягушка, сбросив кожу, превращается в прекрасную девушку, сжёг эту кожу.Право на свою тайну.

* По щучьему велениюЦарь-отец хотел сам найти для дочери жениха и не разрешал ей выходить замуж за того, кого она выбрала.Право свободно выражать своё мнение.

6. Защитники прав

Где наших любимых героев обижают – значит, там нарушают их права. Но всегда находятся те, кто встаёт на защиту прав. И у сказочных героев тоже есть свои защитники. Так Коза спасла своих козлят, сестра возвратила братца в семью, Морозко приютил Настеньку, Петух вернул Зайчику в его избушку, Крошечке – Хаврошечке помогала её любимая корова, Иван-царевич сам вернул своё счастье, а царевна вышла замуж по любви. Хорошо, что в сказках всё хорошо заканчивается.

Но и дети не одни в современном мире. На защите их прав стоят родители и государство. Даже есть специальные праздники: 20 ноября – Всемирный день ребёнка, 1 июня – День защиты детей.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Я думаю, что моя работа принесёт пользу, так как ребята, познакомившись с ней, узнают много нового о своих правах. Это поможет им правильно вести себя как со взрослыми, так и со сверстниками. А родители, наверное, задумаются над тем, как защитить права своих детей в случае их нарушения.

Мой совет всем: пользуясь своими правами, не нарушайте права других! Не забывайте, кроме прав у каждого есть и обязанности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98583-prava-skazochnyh-geroev-issledovatelskaja-rab