- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок о семейном счастье: ценности, доверие и гармония в отношениях
7 класс
Тема: Семейные ценности.
Цель: углубить представления учащихся о семейных ценностях . семейном счастье.
Задачи:1. расширение знаний о семейном счастье
2.развитие умения налаживать отношения в семье.
воспитание ценностного отношения в семье
Ресурсы: аудиозапись классической музыки, доска самовыражения.
Ход урока
Орг. момент.
Ребята попробуйте отгадать мою загадку.
Попробуйте сосчитать , сколько в этой семье человек
Задам сейчас задачу я
Послушай вот моя семья:
Дедуля ,бабушка и брат.
У нас порядок в доме .лад.
И чистота ,а почему?
Две мамы есть у нас в дому,
Два папы, два сыночка,
Сестра , невестка, дочка,
А самый младший -я
Какая же у нас семья?
Беседа о семье. Какие бывают семьи.
- Да тема нашего урока семейные ценности.
2. Круг радости.
Беремся за руки и говорим такие слова. Когда я была маленькая меня называли ……. , в школе----------, в будущем………………
3.Минутка тишины.
И так ребята сейчас под приятную музыку вы закрываете глаза. На счет три открываете. Приготовились , закрываем глазки. Представьте , что вы находитесь на цветочном поле, где много цветов . Вы бегаете по этому полю . наслаждаетесь ароматом цветов и собираете цветы которые вам больше всего нравятся. Составьте букет в подарок родным и близким людям. А сейчас мысленно переносимся в класс и открываем глаза.
Цитата урока
« Семья - духовная опора человека»
Ушинский.
Чтение
Притча « Ладная семья»
запишите 3 слова , которые начертал старик. (запись в тетради)
Отвечаем на вопросы.
5Чтение
с 92-93 читаем и отвечаем на вопросы.
Разминка « Дождь в лесу»
Упражнение №1
Выбрать качества необходимые для семейной жизни и обосновать свой ответ.
7.Упражнение №2
Вставьте пропущенные слова и запомните пословицы.
Упражнение№3
Придумать рецепт семейного счастья.
Класс делиться на группы.
Беседа
Отвечаем на вопросы
Чем примечательна ваша семья?
Как в вашей семье строятся взаимоотношения?
Как вы понимаете выражение « счастливая семья»?
9.Дом. задание.
Записать семейные заповеди.
Упражнение 4.
Разгадать анаграммы по карточкам.
Круг от сердца к сердцу.
Любите! и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земое?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99203-semejnye-cennosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.