НОД Викторина «Что? Где? Когда?»

МБДОУ «Нердвинский детский сад»

«Правила дорожные – правила надежные»

НОД в форме викторины

Для детей подготовительной группы

Составила воспитатель

Сафонова Е.Ю.

2013г

Тема: «Правила дорожные – правила надежные»

Цель: Расширять знания детей о правилах дорожного движения.

Развивающая задача: Закрепить умение детей работать на листах по подгруппам; продолжать учить детей составлять из заранее заготовленных форм и деталей дорожные знаки, приклеивать детали на соответствующие формы; развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания, аккуратность.

Образовательная задача: Продолжать знакомство детей с дорожными знаками, закрепить умение различать дорожные знаки: предписывающие, запрещающие, указательные, предупреждающие; повторить основные правила поведения на улице, дороге, переходе улицы; закрепить знания детей об элементах улицы и дорог (тротуар, проезжая часть); повторить сигналы светофора; активизировать лексический материал по теме «Моё село».

Воспитательная задача: Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни, воспитывать культуру поведения на дороге, учить детей быть доброжелательными, внимательными друг к другу.

Оборудование: кубик, дорожные знаки, светофор, карточки с заданиями, цветные карандаши, вопросы – билетики, листы с заданиями (черно- белые), табличка со знаками, цветные фишки – 10 штук (3 набора), видео презентация, магнитофон, аудиозапись «Песня Светофора» Е. Зарицкой, подносы, кисточки для клея, клей ПВА, салфетки, шаблоны знаков, столы для команд, скатерти (желтая, красная, зеленая), компьютер.

Форма организации: НОД в форме викторины.

Предварительная работа:

Проведение цикла целевых прогулок «Пешеходный переход», «Наша улица», «Светофор»

Проведение цикла занятий «Наши друзья – дорожные знаки», «Правила дорожного движения»

Беседа по тематическим картинкам.

Чтение рассказа Н.Клименко «Кто важнее всех на улице», Е. Жейкова «Светофор», Н. Носова «Автомобиль»

Проведение игры «Сложи дорожный знак»

Разучивание песни «Светофор» Е. Зарицкой.

Ход викторины

I Вступительная беседа

Воспитатель: Ребята, мы живем в красивом селе с зелеными широкими улицами, переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы, трактора. Они мчатся на большой скорости. Закройте глаза и прислушайтесь к шуму улиц.

Закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения», строгий. Он не прощает, когда пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Этот закон очень строгий потому, что он охраняет людей от беды. Только постоянное соблюдение правил позволяет нам безопасно переходить проезжую часть дороги.

Воспитатель: А теперь посмотрите на наши столы. Какого цвета на них скатерти? Что они вам напоминают?

Дети: Светофор.

Воспитатель: Правильно. Сейчас мы разделимся на три команды, которые будут называться, как сигналы светофора – Красный, желтый, зеленый.

II Сообщение темы и цели викторины.

Воспитатель: Сегодня мы с вами повторим основные правила поведения на улице и дороге. Вспомним, что означают сигналы светофора, повторим различные знаки: указательные, предупреждающие, предписывающие; будем отвечать на вопросы и решать разные задачи на дорожные ситуации.

Эти задания вы будете выбирать сами. У нас есть кубик, который капитаны команд будут бросать, количество точек, выпавших на кубике, совпадают с номером задания, которое мы будем выполнять. За каждый правильный ответ команды будут получать фишки, чья команда наберет больше фишек – победит в нашей викторине.

(Капитаны команд по очереди приглашаются к столу, бросают кубик и выбирают задания).

III «Дорожная математика»

(решение ситуативных задач)

Воспитатель: Каждой команде будет задана задача, вы посовещайтесь и дадите ответ. Если ответ будет неправильный, то у другой команды есть право ответить на вопрос команды – соперницы и заработать балл.

Задача№1

(Для команды Зеленого стола)

Семеро ребят играли в мяч на проезжей части дороги. Двое ушли домой. Остальные остались играть на дороге.

Вопрос: Сколько ребят поступило правильно?

Ответ: Ни одного! Играть на проезжей части дороги нельзя.

Задача №2

(Для команды Желтого стола)

Два мальчика и три девочки вышли из школы. Когда они подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал уже начал мигать. Мальчики побежали через дорогу бегом, а девочки остались дожидаться следующего сигнала.

Вопрос: Сколько ребят правильно перешли дорогу?

Ответ: Две девочки. Зеленый мигающий сигнал предупреждает, что скоро включится желтый, а затем красный, поэтому безопасней всего дождаться следующего зеленого сигнала. Бежать через дорогу тоже опасно!

Задача №3

(Для команды Красного стола)

Четыре мальчика поехали кататься на велосипедах по улицам села. Одному из них было 13 лет, а остальным по 15.

Вопрос: Сколько ребят не нарушили Правила дорожного движения?

Ответ: Трое. Ездить по улицам на велосипеде можно с 14 лет.

IV Четвертый лишний»

(Игра малой подвижности»

Воспитатель: Ребята, перед вами на столе разложены знаки. Команда выбирает 3 знака одной группы и один из другой, команда соперников отвечает, какой знак здесь лишний, почему, как он называется, к какой группе знаков относится.

(Поочередно команды предлагают задание друг другу).

V «Будь внимателен!»

(Видеовопросы с использование компьютерной техники)

Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно на монитор.

Задания для команды Красного стола

Воспитатель: Чем опасна арка дома, если ты проходишь мимо неё?

Дети: Можно не увидеть движущееся в арке транспортное средство и попасть в аварию.

Воспитатель: Правильно. Будь внимателен, подходя к углам и аркам домов!.

Задания для команды Желтого стола

Воспитатель: Как вы думаете, почему произошла авария, изображенная на рисунке?

Дети: Потому что девочка обошла автобус спереди. Она не увидела машину, которая ехала за автобусом, и попала попала под колесо.

Воспитатель: Правильно. Никогда не обходи транспорт ни спереди, ни сзади. Это грозит бедой не только тебе, но и окружающим.

Задание для команды Зеленого стола.

Воспитатель: Почему нельзя играть у дороги? Почему опасны горки возле проезжей части дороги? Расскажи.

Дети: Можно скатится с горки прямо на дорогу, где едут машины. У дороги вообще нельзя играть, потому что можно попасть под машину.

VI «Мой друг – Дорожный знак»

(Игра «собери знак», художественно – продуктивная деятельность)

Воспитатель: Ребята, посмотрите на знаки, которые стоят перед вами. Вам нужно выбрать группу знаков, подойти к модулю, взять форму понравившегося знака, подобрать к нему соответствующие детали и сделать знак при помощи кисти и клея. Приступайте к работе.

(По ходу выполнения задания воспитатель комментирует выполнение работы детьми, задают вопросы: какой знак ты делаешь? Какой группе знаков он относиться?

VII «Ералаш на дороге»

(шуточные вопросы)

(Для команды Зеленого стола)

Вопрос №1

Во дворе Федя встретил своего друга Сашу. Саша предложил ему: Хочешь на новую «зебру» посмотреть? И взяв Федю за руку, поспешил к дороге, где ездили машины, автобусы. Как ты думаешь, почему мальчики пошли смотреть «зебру» не в зоопарк, а на улицу. Объясни.

Ответ: Потому что зеброй называют белые полоски на асфальте, которыми обозначают пешеходный переход.

Вопрос № 2

(Для команды Желтого стола)

Однажды Петя, придя к своему другу, рассказал ему историю о том, как он, собравшись переходить дорогу, обнаружил, что светофор подмигивает ему одним цветом – желтым! Друг не поверил Пете. А как вы считаете, ребята? Возможно ли такое?

Ответ: Возможно! Если на светофоре мигает желтый сигнал, значит перекресток считается нерегулируемым, и переходить проезжую часть на нём нужно с особой осторожностью. Ошибочно считать, что мигающий желтым светофор не работает!

Вопрос №3

(Для команды Красного стола)

Однажды Федя шел по улице и увидел знак, на котором были изображены бегущие мальчик и девочка. «Отлично!» - подумал Федя и побежал через дорогу. Строгий инспектор ДПС поймал его и очень сильно отругал. Ребята, как вы считаете, за что инспектор отругал Федю?

Ответ: Знак «Дети», который увидел Федя, - это знак для водителей, он информирует, что рядом находится детский сад, и на дорогу могут внезапно выбежать маленькие несознательные пешеходы. Переходить проезжую часть, а тем более – перебегать её – в этом месте нельзя!

VIIIИтог викторины:

Вы сегодня дружно работали, показали прекрасные знания Правил дорожного движения, справились со всеми задачами. Наградой для вас будут наклейки машин и просмотр мультфильма «Смешарики»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99507-nod-viktorina-chto-gde-kogda