- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вечер памяти, посвященный Дню Победы
Конспект
внеклассного мероприятия
«Вечер памяти, посвященный Дню Победы»
Составила
учитель начальных классов
МБОУ сош №64
Загорулько Елена Викторовна.
Подготовительная работа: зал украшается цветами, шарами, рисунками ребят; на сцене - рисунок памятника (вечный огонь); записи песен военных лет; группа учителей готовит попурри из военных песен.
Ход мероприятия
Ведущий 1. 22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была прервана. Фашистская Германия, нарушив пакт о ненападении, вторглась на территорию Советского Союза. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины, народ вступил в схватку, в смертельную схватку с коварным, жестоким и беспощадным врагом.
Ученик 1. Родина!
Пламя ударило в небо-
Ты помнишь, Родина
Тихо сказала: «Вставайте на помощь»?
Родина!
Тихо звучит мелодия «Вставай, страна огромная ... ».
Ученик 2. (на фоне музыки).
Ах, война, что ж ты сделала, подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат.
До свидания, мальчики, мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
Музыка звучит громче. Потом стихает. Выходят мальчики в плащ-палатках.
Ученик 3. Мы по дорогам пыльным с боем шли.
От бомб земля дрожала, как живая.
Мы каждый метр своей родной земли.
Отстаивали, кровью поливая.
Ученик 4. Когда от бомб, казалось, мир оглох,
И друг мой пал из нашей роты первым,
Я знал: нужны не слезы и не вздох,
А мой свинец, мой шаг вперед и нервы.
Ученик 5. Мне смерть страшна, но в битвах не робел,
В атаку шёл - других не гнулся ниже,
Шел смело в бой не потому, что смел,
А потому, что трусость ненавижу.
Ученик 6. Свинцовая метелица мела,
Рвались снаряды, мины завывали.
И песня нашей спутницей была.
В бою. В походе. На ночном привале.
Группа учителей исполняет попурри из военных песен.
Ведущий 2. На защиту Отечества вставали не только взрослые, но и дети. 20 тысяч пионеров получили медаль «За оборону Москвы», 15 тысяч 249 юных ленинградцев награждены медалью «За оборону Ленинграда».
Ведущий 1. Дети ухаживали за ранеными в госпиталях, собирали металлолом, деньги в фонд обороны, отсылали на фронт тысячи посылок с теплыми носками, любовно расшитыми носовыми платками, кисетами для табака.
Ведущий 2. В колхозах создавались пионерские звенья для оказания помощи в полевых работах. Заработанные деньги ребята вносили в фонд обороны. А когда обстановка требовала от пионеров активных действий в борьбе с врагами, участвовали в сооружении оборонных рубежей, были связными партизанских отрядов, разведчиками в воинских частях. Очень часто дети участвовали в концертах для раненных солдат, они выступали в госпиталях и воинских частях.
Ведущий 2. В годы войны смертью храбрых пали юные герои. Их имена навечно остались в памяти народа. Они посмертно награждены медалями и орденами, а некоторым из них, наравне со взрослыми, присвоено звание Героя Советского Союза. Их именами названы улицы, морские корабли, школы ...
Ученик 7. Земли российской преданные дети,
Бессмертными вы стали на планете.
Навстречу солнцу чистыми руками
Победы нашей вознесли вы знамя.
Исполняется песня «ОЖеньке».
Ведущий 2. Самая тяжелая ноша в войне легла на плечи женщины, женщины матери.
Ученик 1. Нас пули с тобою пока еще минуют,
Но, трижды поверив, что жизнь уже вся,
Я все-таки горд был за самую милую,
За горькую землю, где я родился.
За то, что на ней умереть мне завещано,
Что русская мать нас на свет родила,
Что, в бой провожая нас, русская женщина
По-русски три раза меня обняла.
Ведущий 1. Женщины тоже участвовали в сражениях. Храбро бросались они под пули, во время бомбежки и обстрелов. Сестры милосердия выносили раненых бойцов с поля боя. Женщины служили разведчицами, военными переводчицами, радистками, уходили в партизанские отряды. Плечом к плечу сражались они вместе с мужчинами, отвоевывая каждую пядь родной земли.
Ведущий 2. В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженность тружеников тыла.
Ученик 2. Стоял апрель, взбухали реки,
Жизнь пробуждалась ото сна.
Рождалась в каждом человеке
Одна великая весна.
Ученик 3. Не перекликом журавлиным
Она была для нас близка,
Гремел апрель, и шли к Берлину
Смертельно храбрые войска.
Ведущий 1. Путь к победе был долог и труден. Каждый миллиметр военного пути был пропитан кровью и потом, усыпан трупами солдат и мирных жителей: стариков, женщин и детей.
Ученик 4. Это было в мае на рассвете,
Нарастал у стен рейхстага бой.
Девочку немецкую заметил
У столба, дрожа, она стояла.
В голубых глазах застыл испуг,
А куски свистящего металла
Смерть и муку сеяли вокруг.
Тут он вспомнил, как прощаясь летом,
Он свою дочурку целовал,
Может быть, отец девчонки этой
Дочь его родную расстрелял.
Но сейчас, в Берлине под обстрелом,
Полз боец и, телом заслоня,
Девочку в коротком платье белом
Осторожно вынес из огня.
Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской,
Люди, победившие войну!
Звучит мелодuя: «Журавли».
Ведущий 2. (на фоне музыки). Люди, победившие войну. Все меньше в живых остается тех, кто сражался за нашу Родину, тем дороже для нас присугствие на празднике почетных гостей - ветеранов Великой Отечественной войны.
Представление ветеранов. Вручение им цветов и подарков. Выступление ветеранов.
Ведущий 1. 8 мая 1945 года в городе Потсдаме был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии.
Ученик 5. В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!
Учен к 6. Без малого четыре года
Гремела грозная война.
И снова русская природа
Живого трепета полна.
Ученик 7. И вот дорогою обратной,
Не покоряемый вовек,
Идет, свершивши подвиг ратный,
Великий русский Человек.
Ученик 1. Он сделал все, он тих и скромен,
Он мир от черной смерти спас.
И мир, прекрасный и огромный,
Его приветствует сейчас.
Звучит фонограмма «День Победы».
Ученик 2. Мы здесь с тобой не потому, что дата,
Как злой осколок, память жжет в груди:
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и в будни приходи.
Ученик 3. Он защищал тебя на поле боя.
Упал, ни шагу не ступив назад.
И имя есть у этого героя
Великой Армии простой солдат.
Ученик 4. Война закончилась,
Но песней опаленной
Над каждым домом
До сих пор она кружит,
И не забудем мы,
Что 20 миллионов
Ушли в бессмертие,
Чтоб с нами жить.
Ведущий 2. В память о погибших прошу всех встать.(Все встают.)Склоним голову перед величием подвига русского солдата. Почтим память всех погибших в войне минутой молчания.
Минута молчания.
Ведущий 1.
За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
В заключение праздника исполняется песня «Большой хоровод».
Большой хоровод
Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты. Припев: Так давайте устроим большой хоровод,
Пусть все люди земли с нами станут в него.
Пусть повсюду звучит только радостный смех,
Пусть без слов станет песня понятной для всех.
Мы хотим кувыркаться в зеленой траве
И смотреть, как плывут облака в синеве,
И в прохладную речку нырять в летний зной,
И в ладони ловить теплый дождик грибной.
Припев.
Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить.
Чтобы горе исчезло, пропала беда,
Чтобы яркое солнце светило всегда.
Припев.
Ведущий: На этом наш праздник окончен. Спасибо всем за внимание!
Встреча-утренник «Ради жизни на земле!»
Цель:воспитание патриотизма, любви к своей Родине, Отчизне.
Задачи:раскрыть перед детьми значение празднования Дня Победы, показать, что Великая Отечественная война была войной освободительной, помогать воспитывать чувство патриотизма, любви к своей отчизне на примерах участников Великой Отечественной войны, помогать воспитывать в детях уважение ко всем, кто защищал Родину от фашизма.
ОФОРМЛЕНИЕ И ОБОРУДОВАНИЕ:
- плакаты с изображением солдата, эпизодов военных действий,
- стол накрыт красным полотном.
Гости: участники Великой Отечественной войны, родители, бабушки, дедушки.
Звучит песня «День Победы» (муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова)
1-й чтец: Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете
Великий май, победный май!
1-й ведущий: Майский день 1945-го. Знакомые и незнакомые люди обнимали друг друга, дарили цветы, пели и танцевали прямо на улицах. Казалось, впервые миллионы взрослых и детей подняли глаза к солнцу, впервые наслаждались красками, звуками, запахами жизни!
2-й ведущий: Это был общий праздник всего нашего народа, всего человечества. Это был праздник каждого человека. Потому что победа над фашизмом знаменовала победу над смертью, разума над безумием, счастья над страданием. 1418 суток отделяли 9 мая 1945 г. от 22 июня 1941 г.
2-чтец: И смешались на платформах
С шумной радостной толпой
Сыновья в военных формах,
И мужья в военных формах,
И отцы в военных формах,
Что с войны пришли домой.
Здравствуй, воин-победитель,
Наш товарищ, друг и брат,
Наш защитник и спаситель
Российской Армии солдат!
Ведущий: Дорогие ребята! У нас в гостях присутствуют дедушки и бабушки, участники Великой Отечественной войны. Слово им.
Выступления участников ВОВ, воспоминания о войне, о боях, о том, как наступил День Победы.
3-й чтец: Победой кончилась война,
Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиги в бою,
А кто-то подвиг трудовой
В своем родном краю.
4-й чтец: Это было в мае на рассвете,
Нарастал у стен рейхстага бой.
Девочку немецкую заметил
Наш солдат на пыльной мостовой.
У столба, дрожа, она стояла,
В голубых глазах застыл испуг.
А куски свистящего металла
Смерть и муку сеяли вокруг.
Тут он вспомнил, как, прощаясь летом,
Он свою дочурку целовал,
Может быть, отец девчонки этой
Дочь его родную расстрелял ...
Но сейчас, в Берлине, под обстрелом,
Полз боец и, телом заслоня,
Девочку в коротком платье белом
Осторожно вынес из огня.
5-й чтец: Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну.
Рядовые Армии Российской,
Люди, победившие войну!
6-й чтец: И в Берлине в праздничную дату
Был воздвигнут, чтоб стоять в веках,
Памятник Российскому солдату
С девочкой, спасенной на руках.
Он стоит, как символ нашей славы,
Это он - солдат моей державы
Охраняет мир на всей земле!
Ведущий: В гостях у нас курсанты военных училищ, участники афганской войны и чеченских событий.
Выступления курсантов, афганцев, участников чеченских событий.
7-й чтец: Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли,
Солдаты мая, слава вам навеки,
От всей земли, от всей Руси!
Благодарим, солдаты, вас
-за жизнь,
- за детство,
-за весну,
-за тишину,
- за счастье в мирном доме!
Ведущий: Возложить цветы к памятнику Победы предлагаем ученикам вместе с родителями.
Звучит запись песни «Священная война».
8-й чтец: Миллионы людей погибли во время войны. Фашистские варвары разрушили и сожгли свыше 70 тыс. городов, поселков и деревень, разрушили 84 тыс. школ. Враг не щадил ни женщин, ни детей. Но народ выстоял! Всюду, где ценой своих жизней завоевывали Победу, они остались стоять в бронзе и в граните.
Ведущий: Память павших почтим минутой молчания.
Минута молчания.
9-й чтец: Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!
Ведущий: Слушаем «Реквием» Р. Рождественского и Д. Кабалевского.
(Включается пластинка с записью «Реквием»)
Помните!
Через года, через века ...
О тех,
кто уже не придет никогда,-
Помните!
Памяти павших будьте достойны! ..
Именем солнца,
именем Родины
Клятву даем. Именем жизни
-клянемся,
-клянемся
павшим героям
То, что отцы не допели,
Мы допоем!
То, что отцы не построили,
Мы построим!
Помните! .. Памяти павших будьте достойны! ..
Убейте войну! Прокляните войну!
О тех, кто уже не придет никогда, Заклинаю-
Помните!
Ведущий: Нам, поколениям 90-х годов, дорого будущее планеты. Наша задача - беречь мир, бороться, чтобы не убивали людей, не гремели выстрелы, не лилась человеческая кровь. Небо должно быть голубым, солнце ярким, теплым, добрым и ласковым, жизнь людей безопасной и счастливой.
Ведущий: И в заключение давайте споем песню «Пусть всегда будет солнце».
10-й чтец: Солнце светит, пахнет хлебом, Лес шумит, река, трава, Хорошо под мирным небом Слушать добрые слова.
11-й чтец: Пусть будет мир на всей земле, Пусть будет мир всегда.
Чтоб нам расти для славных дел,
Для счастья и труда!
Ведущий: На этом наша встреча-утренник закончена. Спасибо всем за участие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99532-vecher-pamjati-posvjaschennyj-dnju-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.