- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка по обществознанию интеллектуальная игра-викторина по теме: «Человек, индивид, личность»
1860
0
Государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
Московской области «Промышленно-экономический техникум»
Методическая разработка по обществознанию
интеллектуальная игра-викторина
по теме: «Человек, индивид, личность».
преподаватель обществознания и права
Кузнецовой И.В.
Одинцово, 2014
Цель: в игровой форме проверить знания и владения терминологией
Задачи:
развитие познавательного интереса, логического мышления;
повторение основных понятий, определений;
развитие внимательности, памяти.
№ | Вопрос | Ответ |
1 | Когда появились древнейшие люди? | 2 млн лет назад |
2 | Когда появился человек разумный или кроманьонец? | 35-40 тыс. лет назад |
3 | Сколько лет назад появились древние люди неандертальцы | 250 тыс. лет назад |
4 | К какому понятию относится определение «процесс появления человека»? | Антропогенез |
5 | Главное отличие человека от животного? | Человек не мыслит себя вне общества и формируется в обществе |
6. | Перечислите признаки человека? | Прямохождение, речь, мышление, развитие руки и умение изготавливать орудия труда |
7. | Сколько существует основных версий происхождения человека? | 3 |
8. | Перечислите версии происхождения человека | Теологическая, космическая, эволюционная |
9. | Как по другому называется теологическая версия происхождения человека? | Божественная |
10. | Кто является основателем эволюционной теории происхождения человека? | Чарльз Дарвин |
11. | Дайте определение понятию индивид? | Отдельно взятый человек |
12. | Дайте определение понятию индивидуальность? | Особенность, неповторимость человека |
13. | Дайте определение понятию личность? | Результат процесса воспитания и самовоспитания |
14. | Дайте определение понятию человек? | Это биосоциальное существо, занимающее высшую ступень в иерархии живых организмов. |
15. | Перечислите элементы личности? | Воля, свобода, чувства, разум |
16. | Дайте определение понятию воля? | способность сознательно управлять своими поступками |
17. | Дайте определение понятию свобода? | возможность выбора из множества вариантов поведения одного |
18. | Дайте определение понятию разум? | способность мышления |
19. | Дайте определение понятию чувства? | это оценочное отношение к материальным или абстрактным объектам (любовь, ненависть, равнодушие, страх) |
20. | В чем проявляется индивидуальность? | 1.внешности 2.психологических качествах 3.социальных качествах 4.духовно-культурных качествах |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99615-metodicheskaja-razrabotka-po-obschestvoznanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.