- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздничный вечер посвященный Дню матери «Милой МАМЕ посвящается»
Сценарий вечера к Дню матери «Милой маме посвящается»
Тема: «Милой МАМЕ посвящается! »
Идея: И нет тебя родней!
Интеграция образовательных областей: Познание развитие, Социально- коммуникативное развитие, Художественно- эстетическое развитие.
Цель: Воспитывать чувство любви и уважения к своим мамам.
Задачи:
1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.
2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
3. Развивать артистичность и творческие способности.
4. Создать теплый нравственный климат между матерями и детьми и положительную эмоциональную атмосферу.
Предварительная работа с детьми: заучивание стихотворений, репетиция сценки, разучивание песен.
Место проведения: групповое помещение.
Длительность: 50-60 минут.
Атрибуты и инвентарь:2 иглы для шитья,20 платочков, веревка для белья, прещепки,2 катушки с нитками, кукла и кроватка детская (игрушечная), 2 кусочка ткани.
Аудитория: дети подготовительной группы, 2 воспитателя, мамы и бабушки детей.
Используемая литература:
Содержание:
Звучит музыка из кинофильма «Мама»: (музыка Жерар Буржоа, Темистокле Попа; словаЮ.Энтин), дети заходят в зал. Становятся полукругом. Зал затемняется, музыка прекращается. В центре декорация- стоит кроватка, в ней лежит кукла, девочка- в роли мамы, одетая в халат качает кроватку, поет колыбельную «Спи, моя, радость, усни». (слова С. Свириденко, музыка В.А. Моцарта)
Спи, моя радость, усни!
В доме погасли огни;
Пчелки затихли в саду,
Рыбки уснули в пруду.
Месяц на небе блестит,
Месяц в окошко глядит...
Глазки скорее сомкни,
Спи, моя радость, усни!
Усни! Усни!
После первого куплета встает и уходит.
(Воспитатель подготовительной группы в роли ведущего).
Ведущий: Каждая мама на свете любит своего ребенка, отдает ему всю себя без остатка. радуется успехам своего ребенка, вместе, даже острее, переживает поражения. Когда ребенок становится взрослым, у него тоже со временем появляются дети. Дочери становятся мамами, сыновья – отцами. И они уже любят своего ребенка так же крепко, как их когда-то в детстве. Потом вырастают и их дети, и они уже становятся родителями…
И эта цепочка жизни никогда не прерывается! Так было и так будет всегда!
И сегодня наш праздник посвящается всем мамам … всем женщинам, которые из поколения в поколение передают эту цепь, не разрывая ее, а напротив, сохраняя все самое ценное! Мы собрались сегодня на торжество, посвященное женщине-матери. Семейный праздник! Осенний праздник! От всей души дарим стихи и песни вам!
(Со стульчиков встают 3 ребенка, проходят в центр зала и читают стихотворение «Красивая мама(С. Богомазов)).
1 ребенок:
Красивые мамы - на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо.
В какую бы даль не звала вас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
2 ребенок:
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто её огорчает,
А добрая мама прощает все это.
Красивая мама все это прощает.
3 ребенок:
Под грузом забот, не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо.
Красива по- своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива!
Ведущий 2: - Самый, самый родной человек в нашей жизни - это мама. – МАМА! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно! Она нас любит и плохими, и хорошими. И сколько ни было б вам лет – пять или пятьдесят, - нам всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше наша любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.
Мама! В этом слове свет!
Лучше слова «МАМА» нет!
(В центр зала выходят три ребенка и читают стихотворение «Мама» Автор: К. Кубилинскас.)
1 ребенок:
Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
2 ребенок:
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя все время,
Мамочка, люблю!
3 ребенок:
Вот и зорька светит.
Вот уже рассвет.
Никого на свете
Лучше мамы нет!
Ведущий: Если вдруг случится драма, Кто поможет?
(ВСЕ) - Это МАМА!
Ведущий: А сколько у мамы много хлопот и по дому, и с детьми. А если он не один, не 2, и не 3. Давайте посмотрим с вами веселый танец. «В каждом маленьком ребенке…»
Звучит песня из м/ф "Обезьянки, вперед"(слова: Г.Остер, Музыка: Ш.Каллош)
Мальчики исполняют танцевальную композицию.
Садятся на стульчики.
Ведущий: Ребята, а сейчас я попрошу дать ответы на загадки о предметах, которые можно назвать мамиными помощниками.
Это шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке… (Бусы)
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют,
Серебрятся капли-крошки
Украшения - … (Сережки)
Край ее зовут полями,
Весь украшен он цветами.
Головной убор – загадка,
Ведь у мамы нашей - … (Шляпка)
Ведущий: молодцы ребята, все загадки отгадали, и так дружно. А как вы думаете, легко быть мамой? (Ответы детей)
Ведущий: Конечно, мамами быть не просто. Мы и сценку на эту тему приготовили!
(В центре зала стоит кроватка, рядом с кроваткой стул. В зале появляется девочка с куклой в руках. Проходит, и садится на стул. Девочка играет с куклой).
Девочка:
Ах, ты дочка, дочка Маша,
Ты опять не ела кашу,
Хватит маму огорчать (показывает на себя),
Не пойдем гулять опять (грозит пальцем).
(Входит мама девочки. На маме домашний халат.)
Мама:
Таня, убирай игрушки,
Доставай свою подушку.
Хватит маму огорчать (показывает на себя),
Ты должна уж крепко спать.
Все в портфеле? Все в порядке?
Завтра не забудь тетрадки! (грозит пальцем).
(Входит бабушка. На бабушке фартук, платок на голове. Девочка оставляет куклу, берет подушку. Бабушка и мама отходят в сторон.)
Бабушка:
Света, ты посуду мыла,
Чашки в шкаф убрать забыла.
И ребенка наругала,
Дай ей лучше одеяло!
Хватит маму огорчать (показывает на себя),
Мне пришлось все убирать (грозит пальцем).
Девочка:
Мамами быть нелегко,
И скажу вам прямо:
В возрасте любом нужна
Всем нам наша мама!
(Все вмести выходят на поклон. Кланяются и уходят.)
Ведущий: Ребята, а ведь у ваших бабушек тоже сегодня праздник! Давайте мы не будем забывать и о них. Ведь ваши бабушки – это тоже мамы! Мамы ваших мам и пап!
Давайте поздравим ваших дорогих бабушек!
(В центр зала выходит 2 мальчика и читают стихотворения.)
1 ребенок:
Дорогая бабушка,
Нежно обнимаю,
Быть с тобою рядышком
Каждый день мечтаю!
2 ребенок:
Родная бабушка моя!
Всем сердцем я тебя люблю!
За радость сказки и заботу –
За всё тебя благодарю! (прочитав стихотворения, садятся на стульчики)
Ведущий: Ой, спасибо, ой, спасибо! А сейчас я хочу с вами поиграть! Вот вы знаете, я такая рукодельница, я такая умница. А вот ваши мамы, интересно, тоже умеют рукодельничать?
Дети: да!
Ведущий: Да что вы? И даже знают, в какое место в иголке нужно вставлять нитку?
Дети: Да!
Ведущий: Ну, ладно, вот мы сейчас и проверим, какие ваши мамы умницы да мастерицы.
(Проводится конкурс для мам «Пришей пуговицу».)
Ведущий: Да, молодцы. Молодцы. Справились с заданием, не ожидала… А мамы-то у вас какие оказываются, и умницы. А справятся ли, ваши мамы со следующим заданием?
(Проводится конкурс для мамочек. «Развешай платочки». Два ребенка держат веревку, две мамы вешают платочки. Побеждает тот, кто быстрее развесит платочки.)
Ведущий: Ну, молодцы, ну, порадовали меня! Мама- для каждого ребенка, это не просто дорогой и любимый человек. МАМА- это ангел хранитель. Все самые теплые пожелания вам- МАМЫ!
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели
Молодели, хорошели.
(Трое детей встают с места и читают стихотворения.)
1 ребенок:
Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.
2 ребенок:
Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели.
Был для вас как выходной.
3 ребенок:
Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы.
Улыбались все мужчины
От вашей чудной красоты!
Ведущий: Давайте учиться у наших мам терпению, мужеству, доброте. Дарите мамам теплоту, сердечность, внимание, не только в праздник, но каждый день. На земле хороших людей не мало. Сердечных людей не мало. А все – таки лучше всех на земле… (все дети хором) - МАМА!
Исполняют песню для Мамы:(Песня из к/ф "Мама"; муз. Жерар Буржоа, Темистокле Попа сл. Ю.Энтина)
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает - ночью бессонною
Мама потихоньку всплакнет,
Как там дочка, как там сынок ее -
Лишь под утро мама уснет.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама землю и небо,
Жизнь подарила мне и тебе.
Так бывает - если случится вдруг
В доме вашем горе-беда,
Мама - самый лучший, надежный друг -
Будет с вами рядом всегда.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает - станешь взрослее ты
И, как птица, ввысь улетишь,
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты -
Как и прежде, милый малыш.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
(Дети подходят к своим мамам и дарят цветы, садятся на стульчики.)
Ведущий: Дорогие гости, наш праздник подошел к концу! Приглашаем ВАС на чаепитие
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99696-prazdnichnyj-vecher-posvjaschennyj-dnju-mater
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.