🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Анатомо-физиологические механизмы речи и их нарушения
Вопросы охватывают анатомию центрального отдела речевого аппарата (кора головного мозга, зоны Брока и Вернике, проводящие пути, подкорковые ядра), периферического отдела (дыхательный, голосовой, артикуляционный), физиологию речеобразования, роль черепно-мозговых нервов в иннервации речевой мускулатуры, а также механизмы нарушения речи при поражениях различных отделов нервной системы. Содержание соответствует требованиям профессионального стандарта «Педагог-дефектолог» в части знания анатомо-физиологических основ патологии речи.
0
человек прошли
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
1
Центр Брока, обеспечивающий моторную организацию речи, расположен в:
2
Нарушение иннервации какой мышцы приводит к невозможности поднять кончик языка вверх?
3
Физиологический механизм фонации обеспечивается:
4
При каком поражении центральной нервной системы возникает псевдобульбарная дизартрия?
5
Гиперкинезы в артикуляционной мускулатуре являются характерным признаком:
6
Речевое дыхание в норме отличается от физиологического:
7
Стриопаллидарная система играет ключевую роль в развитии:
8
Резонаторную функцию в процессе речи выполняют:
9
Нарушение речевого дыхания при дизартрии проявляется в:
10
Проводящий путь слухового анализатора, обеспечивающий восприятие речи, заканчивается в:
11
Центральный парез мышц языка при псевдобульбарной дизартрии характеризуется:
12
Какое полушарие головного мозга является доминантным по речи у большинства правшей?
13
При органическом поражении блуждающего нерва возникает:
14
Фонематический слух обеспечивается работой:
15
Нарушение тонуса артикуляционной мускулатуры по типу спастичности характерно для:
16
В акте глотания и артикуляции участвует:
17
Сенсорная афазия возникает при поражении:
18
Какая структура мозга отвечает за плавность и координацию речевых движений?
Отвечено: 0 из 18