🎓

Независимая оценка компетенции

✓ Объективная оценка знаний
✓ Свидетельство НОПК
✓ Рейтинг педагога
✓ Достижения и медали

Войти Регистрация

🏅 Топ-10 участников

Скворцова Анжела Вик 100.0% 1

Блинова Кристина Вит 100.0% 2

Яркова Екатерина Иго 100.0% 3

Алёна Алексеевна Кня 100.0% 4

потехина Анна михайл 100.0% 5

Егорова Татьяна Нико 100.0% 6

Радовня Татьяна Леон 100.0% 7

Шумакова Алена Анато 100.0% 8

Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 9

Евгения Сальникова 100.0% 10

Формирование читательской грамотности и информационной культуры обучающихся: методики, диагностика и оценка результатов

Настоящий тест предназначен для проверки методических компетенций педагогов-библиотекарей в области формирования читательской грамотности как метапредметного результата освоения основной образовательной программы. Вопросы разработаны на основе Федеральных образовательных программ начального, основного и среднего общего образования в редакции 2025 года, Концепции развития читательской грамотности в Российской Федерации, а также методологии международного исследования PISA-2025. Особое внимание уделяется стратегиям смыслового чтения: предтекстовой, текстовой и послетекстовой деятельности, технологиям развития критического мышления через чтение и письмо, а также методам работы с несплошными текстами, включая инфографику, диаграммы и карты. Проверяется знание критериев отбора художественной и научно-популярной литературы для различных возрастных групп, методики проведения читательских конференций и диспутов, а также инструментов диагностики уровня сформированности читательских умений.

Войдите для прохождения теста

0 человек прошли