🎓

Независимая оценка компетенции

✓ Объективная оценка знаний
✓ Свидетельство НОПК
✓ Рейтинг педагога
✓ Достижения и медали

Войти Регистрация

🏅 Топ-10 участников

Скворцова Анжела Вик 100.0% 1

Яркова Екатерина Иго 100.0% 2

Блинова Кристина Вит 100.0% 3

Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 4

Евгения Сальникова 100.0% 5

Мамаева Аминат Вахае 100.0% 6

Алёна Алексеевна Кня 100.0% 7

Егорова Татьяна Нико 100.0% 8

потехина Анна михайл 100.0% 9

Шумакова Алена Анато 100.0% 10

Логопедическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра: современные подходы и технологии

Тест разработан на основе актуальных нормативных документов: Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в РФ», ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ (Приказ Минобрнауки №1598 от 19.12.2014), ФОП ДО и НОО (2025), Профессионального стандарта «Педагог-дефектолог» (Приказ Минтруда №681н от 13.03.2023), Приказа Минпросвещения №196 от 28.04.2024 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам». Вопросы равномерно распределены по разделам: нормативно-правовая база инклюзивного образования, методики альтернативной и дополнительной коммуникации (PECS, MAKATON, жестовый язык), психолого-педагогическая характеристика детей с РАС, специфика логопедической диагностики (ADOS-2, CARS), коррекция эхолалий и вокализаций, использование ИКТ (интерактивные доски, планшеты с AAC-приложениями), взаимодействие с тьюторами и родителями, а также аттестационные требования к педагогам. Тест позволяет выявить пробелы в знаниях и повысить профессиональную компетентность в работе с данной категорией детей.

Войдите для прохождения теста

0 человек прошли