🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Технологии коррекции звукопроизношения: постановка, автоматизация, дифференциация
Вопросы охватывают этапы коррекции звукопроизношения: подготовительный (артикуляционная гимнастика, развитие фонематического слуха, формирование воздушной струи), этап постановки звука (способы постановки — по подражанию, механический, смешанный), этап автоматизации (последовательность автоматизации в слогах, словах, предложениях, текстах и спонтанной речи), этап дифференциации (различение оппозиционных фонем на слух и в произношении). Рассматриваются особенности коррекции различных групп звуков (свистящих, шипящих, сонорных, заднеязычных), специфика работы при дислалии, дизартрии и ринолалии. Содержание опирается на ФГОС ДО, ФГОС НОО ОВЗ, ФАОП для обучающихся с ТНР.
0
человек прошли
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
1
С какого этапа начинается коррекционная работа над звукопроизношением?
2
Цель подготовительного этапа коррекции звукопроизношения:
3
Какой способ постановки звука предполагает использование логопедических зондов?
4
Автоматизация звука начинается с:
5
Упражнение Чашечка в артикуляционной гимнастике необходимо для постановки звука:
6
Этап дифференциации звуков необходим, если у ребёнка наблюдается:
7
Последовательность автоматизации звука в слогах:
8
При стертой дизартрии автоматизация звуков требует:
9
Дифференциация звуков [с] и [ш] начинается:
10
Воздушная струя при произнесении звука [с] должна быть:
11
Какой зонд используется для постановки звука [р] механическим способом?
12
Речевой материал для автоматизации должен подбираться по принципу:
13
Смешанный способ постановки звука это:
14
При автоматизации звука в предложениях не рекомендуется:
15
Для постановки звука [л] необходимо выработать:
16
Итогом этапа автоматизации является:
17
При постановке шипящих звуков базовым артикуляционным укладом является:
18
На этапе дифференциации звуков логопед использует:
19
Контроль за положением органов артикуляции при постановке звука осуществляется с помощью:
20
Завершающим этапом коррекции звукопроизношения является:
Отвечено: 0 из 20