Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
🎓
Независимая оценка компетенции
  • ✓ Объективная оценка знаний
  • ✓ Свидетельство НОПК
  • ✓ Рейтинг педагога
  • ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик 100.0% 1
Яркова Екатерина Иго 100.0% 2
Блинова Кристина Вит 100.0% 3
Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 4
Евгения Сальникова 100.0% 5
Мамаева Аминат Вахае 100.0% 6
Алёна Алексеевна Кня 100.0% 7
Егорова Татьяна Нико 100.0% 8
потехина Анна михайл 100.0% 9
Шумакова Алена Анато 100.0% 10

Духовно-нравственное воспитание и читательская культура в курсе литературы

Тест из 20 вопросов охватывает ключевые аспекты духовно-нравственного воспитания и формирования читательской культуры средствами литературы. Рассматриваются понятие духовно-нравственного воспитания в контексте литературного образования, методика обсуждения нравственных дилемм на материале художественных произведений, формирование потребности в чтении, развитие читательского вкуса, организация внеклассного чтения, взаимодействие с библиотеками. Вопросы опираются на требования Федеральных образовательных программ (приказы №370 и №371 в редакциях 2025 года), Концепцию духовно-нравственного развития и воспитания, Профессиональный стандарт «Педагог» (приказ №544н). Выявляются типичные ошибки: сведение воспитания к морализаторству, игнорирование возрастных особенностей читательского развития, формальный подход к внеклассному чтению.

1 человек прошли
100.0% средний результат

🏆 Последние результаты

Газалова Светлана Борисовна 100 баллов (100%)
Получите официальное Свидетельство
После успешного прохождения теста вы можете заказать Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции
  • ✓ Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01271-78/00346888
  • ✓ Указывается количество набранных баллов
  • ✓ Доставка в электронном виде
Подробнее о Свидетельстве →

Проверить знания и подготовиться к тесту

Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.

1
Что понимается под духовно-нравственным воспитанием на уроках литературы?
2
Какой метод наиболее эффективен для обсуждения нравственной проблематики произведения?
3
Что является показателем сформированности читательской культуры согласно ФГОС ООО?
4
Какое личностное действие формируется при обсуждении поступков литературных героев?
5
Что из перечисленного является типичной ошибкой при реализации духовно-нравственного воспитания на уроке литературы?
6
Какова роль внеклассного чтения в формировании читательской культуры?
7
Какая форма работы эффективна для формирования читательской рефлексии?
8
Что такое «золотой фонд» литературы для детского чтения согласно ФОП?
9
Какое требование к читательской культуре содержится в ФГОС СОО?
10
Какова роль семейного чтения в формировании читательской культуры?
11
Какое метапредметное умение формируется при обсуждении нравственного выбора героя?
12
Что такое «читательская компетентность»?
13
Какова цель уроков внеклассного чтения?
14
В чём заключается опасность формального подхода к внеклассному чтению?
15
Какое требование к организации внеклассного чтения содержится в ФОП?
16
Какова роль библиотеки в формировании читательской культуры?
17
Что такое «диалог с автором» в читательской деятельности?
18
Какое воспитательное значение имеет изучение биографий писателей?
19
Какая технология эффективна для развития читательского вкуса?
20
Что является главным результатом духовно-нравственного воспитания на уроках литературы?
Отвечено: 0 из 20