🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Независимая оценка профессиональной компетенции педагога «Профессиональный стандарт педагога. Учитель биологии»
На основании новой модели аттестации педагога предлагаем пройти диагностическую работу для проверки знаний и ключевых навыков согласно профстандарту «Педагог». Диагностическая работа включает задания по методике преподавания предметной области, профессиональной и ИКТ-компетенции, современным методам обучения и воспитания, законам и нормативно правовым актам, а также на знание основ государственной политики в сфере образования.
289
человек прошли
74.8%
средний результат
🏆 Последние результаты
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
1
Свободу выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека, создание условий для самореализации каждого человека, свободное развитие его способностей относят к
2
По мнению И.Д. Лернер и Н.В. Бочкиной, содержание образования – это система знаний, раскрывающая картину мира; опыт осуществления известных для человека способов деятельности. Верно ли это утверждение?
3
Закончите предложение. Содержание биологического образования для средней школы …
4
Какой документ включен в нормативно-правовую базу, регулирующую деятельность учителя основной и средней школы?
5
При отборе содержания школьного курса биологии НЕ обязательно ориентироваться на Федеральные государственные образовательные стандарты и Федеральный базисный учебный план. Верно ли это утверждение?
6
В каком разделе профессионального стандарта педагога обозначены две категории трудовых функций, отличающиеся упором на воспитательную либо образовательную деятельность?
7
Деление всего содержания биологии на отдельные дисциплины независимые друг от друга и изучаемые друг за другом характерно для…
8
В рамках какого образования на изучение биологии отводится 280 часов?
9
Достижение какой цели должна обеспечить реализация образовательной программы основного общего образования (далее – ООП ООО)?
10
Владение умениями выдвигать гипотезы на основе знаний об основополагающих биологических закономерностях и законах, о происхождении и сущности жизни, глобальных изменениях в биосфере – это требования к предметным результатам освоения…
11
Определите, какой распорядительный документ утверждает профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»?
12
Что из нижеперечисленного характеризует профессиональную компетентность педагога?
13
Какие задачи ставятся перед школьным биологически образованием?
14
Чему НЕ способствует использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе начальной школы?
15
На основе какого принципа осуществляется обучение биологии?
16
Какое утверждение ошибочно?
17
Какие умения входят в ИКТ-компетенцию педагога?
18
Что из нижеперечисленного является базовой компетентностью педагога в разделе «Мотивация учебной деятельности» в соответствии с профессиональным стандартом?
19
Каково соотношение обязательной части ООП ООО и части, формируемой участниками образовательных отношений?
20
Какой принцип обучения биологии определяет обязательность непосредственного ознакомления с живыми объектами в их природном окружении?
Отвечено: 0 из 20