Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии

Назаркина Анастасия Юрьевна

тьютор

МАДОУ "Промышленновский детский сад "Сказка"
Кемеровская область - Кузбасс, пгт Промышленная
высшая квалификационная категория

Скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподаёт, и ко всему преподаваемому.
Жан-Жак Руссо

О педагоге

Работаю в МАДОУ "Промышленновский детский сад "Сказка" с 2009 года учителем-логопедом. Педагогическое кредо: «Дарить ребёнку радость встречи с прекрасным звуком чистой речи».
В реализации педагогического кредо логопеда могут использоваться, например:
Игровые методы — логопедические игры, которые помогают сделать занятия интересными и ненавязчивыми, работают над произношением, развитием фонематического слуха и словарного запаса.
Интеграция речевых упражнений с другими видами деятельности — например, рисование для закрепления правильного произношения звуков, музыкальные игры для развития ритмического восприятия и слухового внимания.
Постепенное усложнение задач и упражнений — от простого к сложному, с учётом достижений ребёнка на каждом этапе.
Регулярная оценка и мониторинг речевого развития — позволяют логопеду своевременно корректировать программу занятий, адаптировать методики и отслеживать динамику улучшений.

9 Публикаций
0 Участие в конкурсах
0 Комментариев
0 Публикаций учащихся
0 Записей в блоге

Отзывы

0.0

★ ★ ★ ★ ★

На основе 0 отзывов

5 ★

4 ★

3 ★

2 ★

1 ★

35 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Новая!

Волшебная песочная страна: путешествие дружных друзей

Конспект подгруппового занятия по песочной терапии для старших дошкольников с ОВЗ (РАС) направлен на снижение психофизического напряжения, развитие эм

Коррекционная работа с детьми в ДОУ

19 13.11.2026

Методические рекомендации по тьюторскому сопровождению в условиях ДОУ

Методические рекомендации посвящены организации тьюторского сопровождения детей с ОВЗ в детском саду. В условиях инклюзивного образования важно обеспе

Коррекционная работа с детьми в ДОУ

29 14.10.2026

Принципы организации эффективного взаимодействия родителей с детьми с ДЦП

Рождение ребёнка с детским церебральным параличом — тяжёлое испытание для семьи. Родители сталкиваются с растерянностью, страхом за будущее, чувством

Коррекционная работа с детьми в ДОУ

57 25.09.2026

Развитие мелкой моторики: от первых хватательных движений к виртуозному владению руками (консультация для педагогов ДОУ)

Мелкая моторика — это скоординированная работа нервной, мышечной и костной систем, обеспечивающая точные движения кистей и пальцев. Ее развитие напрям

Коррекционная работа с детьми в ДОУ

47 1 12.08.2026