Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Спорышева Татьяна Викторовна

Спорышева Татьяна Викторовна

Воспитатель

  • МБДОУ «Муромцевский детский сад №7 присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур»
  • Омская область, п.г.т. Муромцево, Россия
  • Высшая квалификационная категория
  • Старший воспитатель

О педагоге

Образование: 27.06.1993 года окончила Тарское педагогическое училище Омской области по специальности «Дошкольное воспитание», присвоена квалификация «Воспитатель дошкольных учреждений».
Имею высшую квалификационную категорию.
Педагогический стаж работы в данной должности 28 лет.
  • 67 Публикаций
  • 1 Участие в конкурсах
  • 0 Комментариев
  • 0 Публикаций учащихся
  • 0 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
8 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Организация и проведение комплекса мероприятий (образовательных событий) для повышения профессиональной компетентности педагогов ДОУ по вопросам создания развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении.

Практический план организации обучающих мероприятий для воспитателей ДОУ по созданию развивающей предметно-пространственной среды. В материале предста

65 16.01.2026

Психолого-педагогическое сопровождение развития, поддержка способных и одаренных детей дошкольного возраста

Практическая модель психолого-педагогического сопровождения одаренных дошкольников. В статье представлен обобщенный опыт ДОУ по созданию системы выявл

308 30.01.2023

Использование приема моделирования при формировании предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста

Как развить у дошкольников предпосылки функциональной грамотности через наглядное обучение? В статье представлен практический опыт использования прием

833 30.01.2023

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала