Слуховой диктант — действенный метод развития речевого слуха и формирования произносительных навыков у неслышащих детей. На индивидуальных занятиях по
Сценарий театрализованного представления «Разве можно забыть?» разработан для празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне в коррекционн
Фронтальные занятия по развитию восприятия неречевых звучаний и технике речи для детей с ОВЗ. Цель — научить различать звуки окружающего мира и развит
Практикум предназначен для учителей-дефектологов, работающих с неслышащими старшеклассниками. Занятие нацелено на подготовку к ГВЭ-11 по русскому язык
Опыт коррекционно-образовательной работы по формированию коммуникативных универсальных учебных действий у слабослышащих обучающихся начальной школы (Г
Технология проблемного диалога даёт возможность учителю создать условия, для того чтобы ученик сам добывал знания, учился самостоятельно решать постав
Индивидуальное занятие по развитию слуха и формированию произношения для неслышащих обучающихся начальной школы. Методическая разработка для учителя-д
