Создать условия для осознания учащимися, что защита Отечества – долг каждого гражданина. Способствовать пониманию защиты Родины в течение времен - через священные книги, былинные богатыри, подвиги воинов. Содействовать раскрытию мысли, что подвиги героев Великой...
1566
35
04.12.2017
На сегодняшнем уроке мы рассмотрим внутриполитическую ситуацию, сложившуюся в России после Февральской революции. Наша цель – разобраться в водовороте событий исторического периода от февраля к октябрю 1917 года.
Февральская революция, начавшись в Петрограде,...
704
5
04.12.2017
Здоровье – это одно из важнейших компонентов человеческого благополучия и счастья, одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий успешного социального и экономического развития любой страны.
Сегодня перед образованием остро стоят задачи сохранения...
606
14
15.01.2017
Профессия педагога – одна из важнейших в современном мире. От наших с вами усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Сейчас много говорят о компетентности учителя, о том, что учитель должен быть профессионалом в силу ускорения темпа жизни общества.
...
521
13
11.11.2016
В октябре 2009 года приняты стандарты нового поколения для начальной школы, по которым с 1 сентября 2011 г начали работать все общеобразовательные учебные заведения. Введение ФГОС привело к кардинальной перестройке организационной и методической деятельности...
2507
29
04.11.2016
Жанр притчи и ее нравственный смысл
Притча – это короткое, сжатое нравоучение в прозаической или стихотворной форме. Притча, как правило, не требует доказательств. Она строится на сравнении, подобии, противопоставлении явлений и фактов. Слово притча является...
3879
48
17.02.2016
Астрахань – это самая южная точка на границе страны. Стратегическое положение делает ее южным форпостом Российской Федерации. Астраханский регион обладает достаточным экономическим и интеллектуальным потенциалом для того, чтобы стать окном на Ближний Восток...
1354
20
17.02.2016
Современная школа с ее проблемами заставляет думать о том, как сделать процесс обучения более результативным. Как учить так, чтобы ребенок проявлял интерес к знаниям, стремился к самостоятельному их получению. Своей главной задачей я считаю помочь ученикам...
590
17
17.02.2016
Урок будет носить обобщающий характер о Киевском государстве .
Цель урока: подвергнуть критическому анализу исторические факты и выявить их актуальность
Очень часто можно слышать разные мнения о государстве. Вот что говорит о нем известный современный...
1092
46
22.01.2016
Как вы понимаете данное высказывание? Что, по вашему мнению, хотел сказать автор? Для начала полезно попытаться пересказать мысль автора своими слова.
Согласны ли вы с приведенным высказыванием? Что вы сами думаете по этому поводу?
Что по данной проблеме...
1266
59
12.10.2015
Кто знает , что не знает , тот дитя- научи его.
Кто не знает , что знает, тот слепец- разбуди его.
Кто не знает, что не знает, тот глупец- гони его.
Кто знает, что знает, тот мудрец- иди за ним!
(Восточная мудрость)
Все начинается в детстве…. Маленький...
627
9
12.10.2015
Модернизация российского образования провозглашает компетентностный подход как одно из важных концептуальных положений обновления содержания образования.
В современных условиях понимание образования не сводится только к формированию систематических знаний,...
1025
22
10.09.2015
Предмет: обществознание, может быть использован как внеклассное мероприятие, рассчитано на 2ч. занятие.
Класс - 10
Ожидаемые результаты:
В ходе проведения занятия учащиеся смогут:
- объяснять основные понятия;
- анализировать основные формы и функции...
822
34
10.09.2015
Тема: Семья, семейные ценности.
Цель: формирование у обучающихся понятия семья и семейные ценности.
Задачи: 1. Конкретизировать с учащимися понятия семья и семейные ценности,
подвести учащихся к выводу, что семейные ценности...
924
37
09.09.2015