Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Мои публикации

Конспект к родительскому собранию. Тема: «Критерии выставления отметок. Работа с электронным дневником»

Конспект родительского собрания раскрывает тему критериев выставления отметок и работы с электронным дневником в начальной школе. Материал включает ра

1486 06.06.2016

Авторская презентация к родительскому собранию. Тема: «Критерии выставления отметок. Работа с электронным дневником»

Презентация для родительского собрания раскрывает важные аспекты оценивания в начальной школе. Материал подробно объясняет современные критерии выстав

654 06.06.2016

Презентация к уроку обучение грамоте 1 класс. Тема: «Знакомство со звуками йу, у и буквами Ю, ю» «Фестиваль открытых уроков в ЧОУ СОШ» Родник «2014»

Презентация к уроку обучения грамоте в 1 классе по теме «Знакомство со звуками [й’у], [у] и буквами Ю, ю». Материал разработан в рамках фестиваля откр

2516 01.10.2015

Школьный фестиваль открытых уроков в ЧОУ СОШ «Родник» -2014 «Урок обучение грамоте 1 класс. Тема: «Знакомство со звуками йу, у и буквами Ю, ю»

Урок обучения грамоте в 1 классе посвящен знакомству со звуками [й’у], [у] и буквами «Ю, ю». В ходе занятия создаются условия для развития речи, логич

766 01.10.2015

Формируем регулятивные УУД у младших школьников через технологию продуктивного чтения в «Школе 2100

Презентация раскрывает технологию продуктивного чтения как эффективный инструмент формирования регулятивных УУД у младших школьников в рамках системы

544 01.10.2015

Технология продуктивного чтения как средство формирования регулятивных универсальных учебных действий (ууд) у младших школьников в образовательной системе «Школа 2100»

Технология продуктивного чтения в системе «Школа 2100» — эффективный инструмент для развития регулятивных УУД у младших школьников. Материал раскрывае

3403 01.10.2015