С. А. Губайдулина: музыкальные образы для детского оркестра
Сочинения Софии Губайдулиной для детского оркестра открывают юным музыкантам мир современной академической музыки. Композитор, удостоенный звания засл
Сочинения Софии Губайдулиной для детского оркестра открывают юным музыкантам мир современной академической музыки. Композитор, удостоенный звания засл
Работа над произведениями крупной формы — важный этап в обучении игре на фортепиано. Уже в конце первого класса учащийся знакомится с несложными сонат
София Асгатовна Губайдулина (род. 1931) — выдающийся композитор, заслуженный деятель искусств РСФСР и Республики Татарстан. Её творчество получило мир
Проблемно-творческий метод на уроках фортепиано развивает интеллект и творческие способности учащихся. Технология проблемного обучения превращает учен
Творческий путь Родиона Щедрина — уникальное явление в музыке XX века. Композитор родился в семье музыканта: его отец, Константин Михайлович, был изве
Нетрадиционные формы уроков в классе фортепиано — эффективный способ развития творческого потенциала ученика. В отличие от традиционного комбинированн
Валерий Александрович Гаврилин (1939–1999) — композитор, чья музыка трогает душу и находит отклик у каждого слушателя. Его творчество — это редкий спл
Сценарий вечера «Развлечения молодёжи от 19 века до наших дней» — это готовый материал для педагогов и организаторов досуга. Девиз программы: «Отдыхая
Профессиональная деятельность концертмейстера востребована в музыкальных и общеобразовательных школах, дворцах творчества, эстетических центрах, учили
Музыка как средство развития личности школьника: методическое сообщение для педагогов дошкольного образования. В основе подхода — идея о том, что разн
Методическое сообщение «Многоголосие в среднем хоре» посвящено развитию гармонического и внутреннего слуха у участников. В материале подробно разбираю
Методическое сообщение посвящено жизни и творчеству Сергея Михайловича Слонимского (1932–2020) — Народного артиста РСФСР, лауреата Государственных пре
На третьем-четвертом году обучения в ДМШ музыкально-слуховые и технические навыки ученика выходят на новый уровень. Жанрово-стилистические границы реп
Ученик Дмитрия Шостаковича, окончивший Ленинградскую консерваторию (1936–1941). Георгий Свиридов родился в городке Фатеж Курской губернии в семье почт
План-конспект открытого урока по теме «Развитие полифонического слуха» предназначен для педагогов дополнительного образования (игра на музыкальном инс