Познавательно-исследовательский проект «Этикет для воспитанных детей»
Познавательно-исследовательский проект «Этикет для воспитанных детей» познакомит дошкольников с культурой поведения в театре и приобщит их к театральн
Куклина Марина Николаевна
воспитатель
О педагоге
Я – педагог! И это прекрасно!
И пусть для меня до конца не все ясно,
Пусть воспитателем сложно работать,
Знаю, что преодолею невзгоды!
Мир несовершенен и часто жесток,
У всех нас есть свой отпущенный срок.
И хочется быть человечней немного,
Чтоб знать, куда заведет нас дорога,
А наша дорога – с детьми рядом быть,
Чтоб радость им с каждою встречей дарить,
Ведь дети – они нашей жизни цветы,
И каждый достоин людской доброты!
С улыбкой всегда я иду на работу,
Чтоб снова дарить своим детям заботу,
Чтоб быть с ними рядом, в игры играть,
Здоровыми, умными их воспитать!
Слова Сухомлинского помню всегда:
«… Чтоб настоящим воспитателем стать,
Сердце свое нужно детям отдать».
Мы учим их жить, быть друг к другу добрей,
Природу любить, уважать труд людей,
Чтобы ребенок с утра был бы рад
От мысли, что снова идет в детский сад.
Ведь каждый дошкольник неповторим,
Один будет тихим, другой – озорным.
А тот непоседой вполне может быть,
Но их всех мы любим, и будем любить.
А напоследок хочу вам сказать,
Что с детства мечтала воспитателем стать.
И пусть в этой жизни так много дорог,
Я очень горжусь тем, что Я – ПЕДАГОГ!
И пусть для меня до конца не все ясно,
Пусть воспитателем сложно работать,
Знаю, что преодолею невзгоды!
Мир несовершенен и часто жесток,
У всех нас есть свой отпущенный срок.
И хочется быть человечней немного,
Чтоб знать, куда заведет нас дорога,
А наша дорога – с детьми рядом быть,
Чтоб радость им с каждою встречей дарить,
Ведь дети – они нашей жизни цветы,
И каждый достоин людской доброты!
С улыбкой всегда я иду на работу,
Чтоб снова дарить своим детям заботу,
Чтоб быть с ними рядом, в игры играть,
Здоровыми, умными их воспитать!
Слова Сухомлинского помню всегда:
«… Чтоб настоящим воспитателем стать,
Сердце свое нужно детям отдать».
Мы учим их жить, быть друг к другу добрей,
Природу любить, уважать труд людей,
Чтобы ребенок с утра был бы рад
От мысли, что снова идет в детский сад.
Ведь каждый дошкольник неповторим,
Один будет тихим, другой – озорным.
А тот непоседой вполне может быть,
Но их всех мы любим, и будем любить.
А напоследок хочу вам сказать,
Что с детства мечтала воспитателем стать.
И пусть в этой жизни так много дорог,
Я очень горжусь тем, что Я – ПЕДАГОГ!
- 6 Публикаций
- 1 Участие в конкурсах
- 36 Комментариев
- 3 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
8
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеПлан по самообразованию на тему «Погружение в мир театра в процессе познавательно-исследовательской деятельности»
План по самообразованию «Погружение в мир театра в процессе познавательно-исследовательской деятельности» помогает решить главную проблему современных
Занятие по ФЭМП с элементами экспериментирования во второй младшей группе
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Путешествие на лесную полянку» объединяет математику и экспериментирование в ДОУ. В ходе игровой де
Проект «Домашние животные наши друзья»
Проект «Домашние животные — наши друзья» направлен на нравственное и экологическое воспитание детей дошкольного возраста. В ходе занятий ребята узнают
Публикации учащихся
ВсеМыло ручной работы – частичка души в руках
Проектные работы
Этот проект посвящен созданию мыла ручной работы из натуральных компонентов. Цель — научиться делать полезное для кожи мыло с ароматами и маслами. Авт
Проект "Какое молоко полезнее?"
Проектные работы
Этот проект исследует полезные свойства коровьего молока. Автор изучила его целебные качества и то, как условия жизни коров на ферме влияют на качеств
Какое молоко полезнее?
Проектные работы
В проектной работе исследуется, какое молоко полезнее. Автор изучила, как живут коровы и чем ценно коровье молоко. В ходе исследования были сравнены р
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
