Внеклассное мероприятие КВН "Занимательная информатика" очень актуально в свете рекомендаций ФГОС. Нестандартное занятие способствует повышению мотивации учащихся и повышению познавательного интереса к информатике, способствует развитию творческой активности; содействует воспитанию уважения к сопернику, умения вести спор, воспитанию стойкости и воли к победе. Обеспечивает возможность повторения и закрепления основного материала, представленного в неординарных ситуациях.
Рабочая программа внеурочной деятельности "Занимательная грамматика" для обучающихся 3 класса способствует: - развитию у детей интереса к предмету «Русский язык», к живому языку, к речи, к литературе; - развитию индивидуальных способностей и одарённости детей, которые проявляют раннюю склонность к языковым предметам; - развитию самостоятельной познавательной деятельности учащихся в условиях свободной инициативы, приучение детей пользоваться дополнительной литературой, разными материалами, развитие потребности самообразования; - углублению знаний о языке, получаемых на уроках, повышение качества этих знаний и умений.
КВН по басням Ивана Андреевича Крылова очень интересный, способствует развитию познавательного интереса, повышению мотивации учащихся, расширению представления учащихся о творчестве русского баснописца, способствует развитию логического мышления, памяти, речи учащихся, содействует воспитанию устойчивого интереса к басням Крылова.
В презентации собран богатый материал по басням Ивана Андреевича Крылова. Хорошо подходит для урока по теме "Обобщение и систематизация знаний". Игра-викторина способствует повышению познавательного интереса учащихся. Совершенствует и развивает умения детей выделять главное, соотносить мораль с произведением, классифицировать, аргументировать свои высказывания. Данная форма урока помогает определить уровень учебнях достижений учащихся по данному разделу.
Урок руского языка по теме "Состав слова" во втором классе. Все цели урока продуманы и классифицированы. Все этапы урока связаны между собой. На уроке используется компетентностный подход, здоровьесберегающий подход, информационно-коммуникационные технологии, технология развивающего обучения. Урок проводится в игровой форме, что способствует повышению мотивации и познавательного интереса у детей.
Нестандартное занятие способствует повышению мотивации учащихся и повышению познавательного интереса к информатике, способствует развитию творческой активности; содействует воспитанию уважения к сопернику, умения вести спор, воспитанию стойкости и воли к победе. Обеспечивает возможность повторения и закрепления основного материала, представленного в неординарных ситуациях.
- развитию у детей интереса к предмету «Русский язык», к живому языку, к речи, к литературе;
- развитию индивидуальных способностей и одарённости детей, которые проявляют раннюю склонность к языковым предметам;
- развитию самостоятельной познавательной деятельности учащихся в условиях свободной инициативы, приучение детей пользоваться дополнительной литературой, разными материалами, развитие потребности самообразования;
- углублению знаний о языке, получаемых на уроках, повышение качества этих знаний и умений.
Хорошо подходит для урока по теме "Обобщение и систематизация знаний".
Игра-викторина способствует повышению познавательного интереса учащихся.
Совершенствует и развивает умения детей выделять главное, соотносить мораль с произведением, классифицировать, аргументировать свои высказывания.
Данная форма урока помогает определить уровень учебнях достижений учащихся по данному разделу.
Все цели урока продуманы и классифицированы.
Все этапы урока связаны между собой.
На уроке используется компетентностный подход, здоровьесберегающий подход, информационно-коммуникационные технологии, технология развивающего обучения.
Урок проводится в игровой форме, что способствует повышению мотивации и познавательного интереса у детей.