Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Мои публикации

Из опыта работы. Итоги второго года реализации государственной программы «Доступная среда»

Презентация подводит итоги второго года реализации госпрограммы «Доступная среда» в условиях массовой общеобразовательной школы. Рассматриваются ключе

943 13.05.2014

Управленческие решения на примере реализации государственной программы «Доступная среда»

Управленческие решения по реализации госпрограммы «Доступная среда» в общеобразовательной школе. Рассматриваются первоочередные шаги и практические ас

1393 13.05.2014

Из опыта работы. Пилотное введение ФГОС второго поколения. Опыт. Проблемы. Перспективы. Итоги первого года работы

Презентация подводит итоги первого года внедрения ФГОС второго поколения в средней школе. Анализируется практический опыт педагогов, ключевые проблемы

1033 13.05.2014

Рекомендации по составлению рабочих программ отдельных курсов, предметов в 5 классах, реализующих стандарты второго поколения

Получите готовые рекомендации по составлению рабочих программ для 5 классов по стандартам второго поколения (ФГОС). Практические советы и структура по

919 13.05.2014

Рекомендации к организации образовательного процесса для обучающихся с нарушениями слуха

Методические рекомендации по организации обучения для детей с нарушениями слуха. Практические материалы успешно апробированы в рамках госпрограммы «До

2533 13.05.2014

Рекомендации к организации образовательного процесса для обучающихся с нарушениями зрения

Методическая разработка содержит практические рекомендации по организации образовательного процесса для детей с нарушениями зрения. Рассматриваются ад

1673 13.05.2014

Организация работы художественно-эстетического центра как один из концептуальных подходов к развитию воспитательной системы школы в рамках реализации ФГОС

Развитие воспитательной системы в условиях ФГОС через организацию художественно-эстетического центра. Рассматриваются социальные и образовательные про

1903 13.05.2014